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教育界

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教育界投稿要求

1.來稿篇幅字數(shù)不少于5000字(含圖表),正文內(nèi)容要求論點明確,資料可靠,文字精煉,層次清楚,數(shù)據(jù)準確,具有學術(shù)性、創(chuàng)新性和實踐性。

2.來稿文責自負,稿件作者應對稿件的署名和內(nèi)容無異議,請保證稿件的原創(chuàng)性,不侵犯他人的著作權(quán),請勿抄襲或者重復刊發(fā)文章。投稿請?zhí)峁W術(shù)不端檢測證明。

3.來稿頁面要求WORD文檔形式,采用學術(shù)論文格式,包括文章題目、作者姓名、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻。參考文獻請參考國家標準格式著錄。如果來是由基金項目資助,請標注項目名稱和編號。文章正文請采用一級、二級、三級標題 的格式,比如,一、1、(1),以此類推。

4.來稿請確保文章引用資料文獻的準確性,在投稿前進行原文核對,確保文章的客觀性和嚴謹性。來稿中有圖表、圖片的,要確保圖表、圖片的清晰性和客觀性。

5·作者簡介含以下內(nèi)容:姓名、出生年月、性別、工作單位(省市)、職稱、學歷;如果是課題,請標明課題號。如有第一、第二等多名作者,請排好先后順序。

6.文章請勿一稿多投,自收到來稿一個月內(nèi)回復作者,作者如果一個月內(nèi)未收到用稿回復,可自行處理稿件。來稿不退,請作者自留備稿。

7.本刊對稿件有刪改權(quán),不同意刪改者請附聲明。來稿一經(jīng)發(fā)表,文章的復制權(quán)、發(fā)行權(quán)、匯編權(quán)及信息網(wǎng)絡傳播權(quán)將獨家授予《教育界》編輯部。

教育界雜志簡介

《教育界》是廣西出版雜志社出版的教育學術(shù)類優(yōu)秀期刊,全國公開發(fā)行。主管單位:廣西師范大學,主辦單位:廣西師范大學出版社集團有限公司,國內(nèi)統(tǒng)一刊號: CN 45-1376/G4,國際標準刊號: ISSN1674-9510, 128頁,旬刊。

《教育界》以“貼近一線教師、貼近課改實踐、貼近專業(yè)發(fā)展”為辦刊宗旨,逐步形成了關(guān)心教師所思所悟,具有詩意、智慧、理想、真情、生命、人文關(guān)懷和哲學理趣的辦刊風格。

教育界統(tǒng)計分析

影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數(shù)

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度

他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測度某期刊學術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學科的交叉程度

引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的

平均引文數(shù):在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低

教育界參考文獻


如何激發(fā)小學生學習音樂的興趣

作者:周也然 刊期:2019年第05期

開展音樂教育對低年級小學生有著潛移默化的作用,所以音樂教育是低年級小學生不可或缺的課程。但是受接受能力的限制,低年級小學生往往在學習復雜的音樂課程方面顯得比較吃力。如何讓小學生輕松快樂地學習音樂是廣大教育工作者一直努力的方向。而通過興趣培養(yǎng)的方式來促進小學生的音樂教育無疑是最有效的途徑,在一唱一跳以及玩耍的過程中,小學生...

解構(gòu)教材意圖精設數(shù)學交流--以分數(shù)的認識及意義為例

作者:徐建 刊期:2019年第05期

針對課堂教學中數(shù)學交流活動低質(zhì)無效、流于形式的現(xiàn)象,依據(jù)教材設計意圖和課程標準具體要求,通過深刻解讀教材,精心設計交流活動,精設交流問題,使數(shù)學交流活動落到實處,提高課堂教學質(zhì)量,提升學生合作交流能力。

小學生處理數(shù)學信息的策略初探

作者:夏金 刊期:2019年第05期

在小學數(shù)學課堂教學中,交流是一種常態(tài)化教學方式。如何讓學生在數(shù)學交流中快速地收集數(shù)學信息,采用合適的方式加工和表達數(shù)學信息,是當前教師面臨的問題。培養(yǎng)學生在數(shù)學交流中快速獲取并處理信息的能力是師生相互協(xié)作共同努力的結(jié)果,需要從師生兩方面分別展開思考和探究。

提升農(nóng)村小學生數(shù)學交流能力的策略研究

作者:李曉飛 刊期:2019年第05期

提升農(nóng)村小學生數(shù)學交流能力的策略研究,是基于國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,針對農(nóng)村小學數(shù)學交流現(xiàn)狀提出的課堂教學策略研究,具有重要的課題研究背景及意義。課題研究科學界定了核心概念,對數(shù)學交流及數(shù)學交流能力進行全面解釋,并通過課堂教學實踐完成課題研究目標,從師生兩方面系統(tǒng)總結(jié)提升農(nóng)村小學生數(shù)學交流能力的策略,為鄉(xiāng)村一線教師提供可參考的教學...

嘗試教學法——關(guān)于教學方法的探索與創(chuàng)新之四

作者:周成平 刊期:2019年第05期

嘗試教學法是由全國著名特級教師邱學華老師經(jīng)過幾十年的探索和實踐形成的一種中小學課堂教學方法。它和六步教學法、情境教學法等方法一樣,在全國基礎教育界有著較大的影響,長期以來深得廣大中小學教師的關(guān)注與青睞。1982年,在總結(jié)大量課堂實驗研究的基礎上,邱學華老師在《福建教育》雜志上發(fā)表了論文《嘗試教學法的實踐和理論》,在我國基礎教...

熱門評論


公乘*** :

8月投了這個雜志,9月審回,之后效率很高,經(jīng)過2次修改,11月份接收待刊。從投了這個雜志到接收前后總共3個月,編輯很認真負責,審稿老師也很專業(yè)。看好這個雜志!

2024-10-16 21:36:18

明*** :

教育界雜志內(nèi)容不錯,開闊視野,性價比高,包裝不錯,我挺喜歡。價格也很劃算。十分值得推薦的一本書,我的最愛!這個網(wǎng)站,值得信賴。

2024-09-30 01:06:07

子書*** :

分享心得:第一次投稿,沒想到國內(nèi)的期刊對一篇文章投入這么多的審稿人;也因為第一次投稿,有很多問題不清楚,給編輯部打了數(shù)次電話,我自己都不好意思啦,可是,編輯,哦我不知道他們有幾個編輯,可是每一次都得到非常好的服務,如果所有的編輯部都這么職業(yè)化,我們作者有福了.作為作者,我當然希望所有的審稿人直接同意錄用哦,可是,我真心服氣提出修改后再審的那位專家的意見,通過這次修改,感覺自己又進步了很多,正在此基礎上寫一篇英文的文章.最感謝編輯把我的文章送給了真正的專家,看來編輯還是很認真地研究了誰是咱的小同行.順便看了下這個期刊的各種數(shù)據(jù),如果有好的結(jié)果,我還會再投此刊.

2024-09-11 22:36:59

第五*** :

從投稿到見刊也就半多一點。特別值得一提的是,編輯排版校稿非常認真仔細,反復聯(lián)系作者多次,很敬業(yè)。

2024-07-16 00:23:35

嚴*** :

雜志質(zhì)量還不錯,希望以后能用的著吧。紙質(zhì)量很好,知識點也多,漸漸也學會了很多。物流很棒,送貨非常快,要點贊。發(fā)貨快,包裝好,非常滿意的一次購物。

2024-06-09 03:35:12

嚴*** :

初審后一個月才外審,二十天內(nèi)返回審稿意見,都是不著邊的意見,感覺審稿人沒有把握文章的中心,直接拒掉。不過是個老雜志,水平還可以。以后有需要的話還會再來的,很負責!!

2024-04-25 14:47:17

車*** :

一個月以內(nèi)通知小修,小修用了五天,返回后主編終審,中間過節(jié)放假,終審一個月后通知錄用。總的算來,由投稿到錄用一共一個半月,速度很快,錄用三個月后刊出。對我是個很大的激勵,希望教育界雜志越辦越好,也希望自己在科研的路上能繼續(xù)加油!

2024-02-23 10:57:59

褚?guī)?** :

審稿10多天,返回審稿人給的意見很中肯。編輯給的是小修,很nice。把審稿人給的問題詳盡的解答后,很快就接收了,等待發(fā)刊。個人覺得,只要專業(yè)對口,文章有一定的新意,教育界雜志還是樂于接受的。

2024-02-06 16:32:35

毆*** :

不錯的雜志,2篇文章相繼錄用,真心覺得不錯的,外審1個月直接錄用,速度很快,打電話咨詢編輯時,教育界雜志態(tài)度也很好,這是我的投稿經(jīng)歷,給大家作個參考吧,希望有用。最后希望大家都能百發(fā)百中。

2024-01-08 14:20:10

公羊*** :

審稿速度超級快,從投稿-修改-錄用,一個月內(nèi)搞定,編輯部人員很熱情。感覺不錯,就是版面費有點貴。

2024-01-02 14:27:00

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常見問題

Q:論文發(fā)表的時候可以一稿多投嗎?
A:一稿多投的行為是典型的學術(shù)不端的行為,是國內(nèi)外學術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權(quán)歸屬的問題,如果作者的文章已經(jīng)被某個雜志社錄用,或者同時被兩家雜志社錄用,就會涉及到版權(quán)糾紛,作為雜志社都會保護本社的合法權(quán)益,到這時作者就會比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。
Q:職稱論文發(fā)表對時間有限制嗎?
A:職稱論文發(fā)表并沒有明確規(guī)定截止時間,需要作者結(jié)合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時間,一般職稱評審,各地區(qū)都會明確規(guī)定申報材料的最后期限和截止日期,我們結(jié)合這個日期來考慮何時發(fā)表文章就可以,大部分地區(qū)職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區(qū)要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區(qū)要求截止時間為申報時間上年的12月31日,所以,各個地區(qū)的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見刊并且被相應的數(shù)據(jù)庫檢索即可。
Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分?
A:由于發(fā)表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應,再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求,就導致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過網(wǎng)站從始至終所提供服務體現(xiàn)出來的,任何交易只要存在時間差都會有風險,但這個風險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站!
Q:一般期刊需要提前多久準備?
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng)刊較早,認可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發(fā)表周期可能就會更久。提前準備,意味著雜志的可選擇性更多。
Q:核心期刊需要提前多久準備?
A:核心期刊建議至少提前12個月準備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個月,且審核嚴格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費的時間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準備。