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浙江醫(yī)學(xué)教育封面

浙江醫(yī)學(xué)教育投稿地址


浙江醫(yī)學(xué)教育詳細(xì)信息



浙江醫(yī)學(xué)教育

省級(jí)

Zhejiang Medical Education


浙江醫(yī)學(xué)教育投稿要求

浙江醫(yī)學(xué)教育雜志投稿須知:

1、《浙江醫(yī)學(xué)教育》來稿要求在學(xué)術(shù)上有新意,有科學(xué)性、實(shí)用性,觀點(diǎn)鮮明、論據(jù)充足、文字精煉、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范。文稿一般不超過5000個(gè)字符,正文層次一般不超過3層,層次序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)明,均頂格,序號(hào)與行文空一格,不加標(biāo)點(diǎn)。如1×××1.1×××1.1.1×××每一層次均應(yīng)有小標(biāo)題。

2、《浙江醫(yī)學(xué)教育》文題:力求簡(jiǎn)明、確切,概括文章的要旨,符合編輯題錄、索引和檢索的有關(guān)原則并有助于選擇關(guān)鍵詞。文題一般不超過20個(gè)漢字。

3、摘要:要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)簡(jiǎn)明,語義確切;以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的,不加評(píng)論補(bǔ)充解釋;科研文章的摘要須包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4部分;摘要中不應(yīng)出現(xiàn)圖表、數(shù)字公式和非公知公用的符號(hào)、縮略語;字?jǐn)?shù)大約在300左右。

4、關(guān)鍵詞:需標(biāo)引3~5個(gè)關(guān)鍵詞,按照GB/T3860《文獻(xiàn)敘詞標(biāo)引規(guī)則》的規(guī)定,選定能反映文獻(xiàn)特征內(nèi)容、通用性比較強(qiáng)的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞之間用分號(hào)相隔,文題、作者單位、作者姓名、單位、摘要、關(guān)鍵詞均需譯成英文。注明中圖分類號(hào)和文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼。

5、參考文獻(xiàn):參考文獻(xiàn)的引用應(yīng)該是近3年發(fā)表的文獻(xiàn),依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)標(biāo)出。參考文獻(xiàn)中的作者,1-3名全部列出,3名以上只列前3名,后加“,等”。外文期刊名用縮寫,中文期刊用全名。每條參考文獻(xiàn)的文題或書名后用單字母加方括號(hào)方式標(biāo)識(shí)文獻(xiàn)類型(專著[M]、論文集[C]、報(bào)紙文章[N]、期刊文章[J]、學(xué)位論文[D]、報(bào)告[R]、標(biāo)準(zhǔn)[S]、專利[P])。參考文獻(xiàn)必須由作者與其原文核對(duì)無誤,將參考文獻(xiàn)按引用先后順序(用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)標(biāo)出)排列于文末。

6、計(jì)量單位:實(shí)行國(guó)務(wù)院1984年2月頒布的《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》,并以單位符號(hào)表示,特別注意單位名稱和單位符號(hào)不可混用,量的符號(hào)一律采用斜體(pH除外);單位符號(hào)一律用正體。圖表、數(shù)字、統(tǒng)計(jì)學(xué)符號(hào)等均需按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

7、圖:文稿中的圖(除WORD正文中插入的之外),應(yīng)同時(shí)發(fā)送獨(dú)立的一個(gè)圖片文件,格式為bmp。

8、表:采用三線表(不可以有斜線和豎線),有以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)的表序(如僅有一個(gè)表,也編為表,不要編為附表)和簡(jiǎn)明的表題,居中排于表上方。切忌與圖及文字表述重復(fù)。欄目即該欄的項(xiàng)目名稱(當(dāng)欄目是物理量時(shí),該欄中標(biāo)明量和單位的符號(hào),形式為量符號(hào)(斜體)/單位(正體),如長(zhǎng)度l/m;壓力p/kPa。

9、《浙江醫(yī)學(xué)教育》文章若涉及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),必須注明使用什么軟件包,用什么方法,確切P值。

10、論文所涉及的課題如為國(guó)家或部、省級(jí)以上基金或?qū)俟リP(guān)項(xiàng)目,或?yàn)椴渴d局級(jí)立項(xiàng)課題,應(yīng)腳注于文題左下方,多項(xiàng)基金項(xiàng)目依次列出,其間用分號(hào)相隔,括號(hào)內(nèi)為項(xiàng)目編號(hào)。

浙江醫(yī)學(xué)教育雜志簡(jiǎn)介

《浙江醫(yī)學(xué)教育》(雙月刊)由浙江省醫(yī)學(xué)教育研究室主辦,為浙江省衛(wèi)生廳主管的公開發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊,本刊主要欄目:素質(zhì)教育、政治思想教育、教育研究、教學(xué)內(nèi)容與方法、教學(xué)管理與教學(xué)評(píng)估、教學(xué)模式研究、專業(yè)與課程設(shè)置、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、臨床教學(xué)和管理、基礎(chǔ)與臨床研究、執(zhí)業(yè)考試、研究生培養(yǎng)、管理論壇等。

本刊于20025年5月31日日經(jīng)國(guó)家科技部國(guó)科財(cái)函(2002)19號(hào)批準(zhǔn)為公開發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊,《浙江醫(yī)學(xué)教育》是浙江省唯一的醫(yī)學(xué)教育類期刊。被列入浙江省評(píng)審高級(jí)衛(wèi)技職務(wù)任職資格二級(jí)醫(yī)學(xué)衛(wèi)生刊物目錄。

浙江醫(yī)學(xué)教育統(tǒng)計(jì)分析

影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度

他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測(cè)度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度

引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的

平均引文數(shù):在給定的時(shí)間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測(cè)度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低

浙江醫(yī)學(xué)教育參考文獻(xiàn)


精神康復(fù)群組管理對(duì)慢性精神分裂癥社交孤獨(dú)影響的研究

作者:呂月娣; 姜楊; 曹陽; 沈校康 刊期:2018年第05期

目的:探討精神康復(fù)群組管理模式對(duì)改善慢性精神分裂癥患者社交孤獨(dú)的有效性。方法:將96例慢性精神分裂癥患者按隨機(jī)數(shù)字表法分為干預(yù)組和對(duì)照組各48例。干預(yù)組在常規(guī)治療、康復(fù)護(hù)理的基礎(chǔ)上接受為期8周的精神康復(fù)群組管理活動(dòng)。在干預(yù)前、后分別用情緒-社交孤獨(dú)感問卷(ESLI)、社會(huì)功能評(píng)定量表(SSPI)進(jìn)行評(píng)價(jià)。結(jié)果:干預(yù)組ESLI總分(28. ...

醫(yī)學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程微信學(xué)習(xí)平臺(tái)的構(gòu)建與應(yīng)用

作者:陶英; 葛美寶; 周建陽 刊期:2018年第05期

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展和移動(dòng)終端設(shè)備的快速普及,基于微信的移動(dòng)學(xué)習(xí)日益受到人們的關(guān)注。本文在分析醫(yī)學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)需求的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了本課程的微信混合學(xué)習(xí)模式,設(shè)計(jì)開發(fā)了課程微信學(xué)習(xí)平臺(tái)并進(jìn)行了教學(xué)應(yīng)用。結(jié)果表明,將微信學(xué)習(xí)平臺(tái)應(yīng)用到教學(xué)中,完善了課程移動(dòng)端教學(xué),提高了課程教學(xué)效果。

角色扮演實(shí)踐教學(xué)在醫(yī)學(xué)生急診醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)中的應(yīng)用

作者:劉振寧; 晁琳琳; 楊夢(mèng)瑩; 趙敏 刊期:2018年第05期

目的:探討角色扮演實(shí)踐教學(xué)在醫(yī)學(xué)生急診醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)中的應(yīng)用效果。方法:選取中國(guó)醫(yī)科大學(xué)附屬盛京醫(yī)院2012級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生65人,隨機(jī)分成2組。對(duì)照組32人,采用傳統(tǒng)臨床實(shí)習(xí)方式;實(shí)驗(yàn)組33人,采用角色扮演實(shí)踐教學(xué)方式。實(shí)習(xí)結(jié)束后,比較2組實(shí)習(xí)學(xué)生出科考試成績(jī)以及學(xué)生對(duì)教學(xué)方式的評(píng)價(jià)。結(jié)果:實(shí)驗(yàn)組學(xué)生出科考試成績(jī)(88. 44±7. 25)明...

4種教學(xué)方法對(duì)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)效果影響的網(wǎng)狀Meta分析

作者:景方圓; 李迎君; 丁燁; 高啟勝; 范春紅 刊期:2018年第05期

目的:采用網(wǎng)狀Meta分析評(píng)價(jià)4種不同教學(xué)方法對(duì)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)效果的影響。方法:計(jì)算機(jī)檢索中國(guó)知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、維普數(shù)據(jù)庫中有關(guān)不同教學(xué)方法對(duì)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)效果影響的研究,末次檢索時(shí)間為2018年4月。按照納入標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行文章的選擇,運(yùn)用Ge MTC14. 3和Stata 13. 0軟件進(jìn)行Meta分析。結(jié)果:共納入文章19篇,網(wǎng)狀Meta分析結(jié)果顯示:案例教學(xué)法...

一流本科教育與新升格醫(yī)學(xué)本科院校的轉(zhuǎn)型發(fā)展

作者:高越明 刊期:2018年第05期

不久前召開的新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議,為高等教育新時(shí)代背景下新升格醫(yī)學(xué)本科院校的轉(zhuǎn)型發(fā)展指明了方向。這就是,不忘初心,立足區(qū)域基層衛(wèi)生健康事業(yè),建設(shè)一流本科;堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,培養(yǎng)基層衛(wèi)生健康所需的復(fù)合型、應(yīng)用型人才,建設(shè)一流專業(yè);牢記使命,奮力打造開放融合共享、校醫(yī)企協(xié)同育人的學(xué)科專業(yè)集群超級(jí)平臺(tái),為區(qū)域基層衛(wèi)生健康事...

熱門評(píng)論


公仲*** :

浙江醫(yī)學(xué)教育的處理速度還是不錯(cuò)的,個(gè)人覺得自己的文章寫的語言和整體結(jié)構(gòu)還可以,有一定實(shí)用性。只要有自己的創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)成果,還是很容易被收錄的。推薦投稿。

2024-10-22 19:04:01

巫馬*** :

浙江醫(yī)學(xué)教育雜志工作效率還是很高的,編輯相當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé),我論文中的參考文獻(xiàn)并不是按照出現(xiàn)的先后順序標(biāo)注的,但是在出版稿中他幫我全部修改了。而且還包括了一部分筆誤造成的語言錯(cuò)誤。非常細(xì)致,推薦大家投這個(gè)雜志!

2024-08-19 11:37:18

慕容*** :

同時(shí)投了兩篇,很快就要求修改了,修改后再次審核了,然后就接收了,都發(fā)表在正刊上。太幸福了!效率高,編輯的態(tài)度認(rèn)真,給了很多意見!感謝。

2024-06-28 12:43:38

公西*** :

今天收到拒稿消息,速度挺快的,而且審稿意見很中肯,對(duì)文章的修改有很大的幫助。不錯(cuò)的期刊!雖然被拒,不過好的是并沒有耽誤太久的時(shí)間!

2024-05-14 12:37:49

公門*** :

浙江醫(yī)學(xué)教育雜志的編輯很認(rèn)真,期間對(duì)一些細(xì)節(jié)問題電話溝通了幾次修改,編輯對(duì)文中標(biāo)點(diǎn)都進(jìn)行了詳細(xì)的修改,態(tài)度也挺好。外審老師也相當(dāng)負(fù)責(zé),針對(duì)文章的問題點(diǎn)都一一的給我提出來,非常詳細(xì)。是一個(gè)不錯(cuò)的統(tǒng)計(jì)源期刊。

2024-03-22 19:44:24

茅*** :

投了2篇了,浙江醫(yī)學(xué)教育雜志的審稿速度非常快,一審1個(gè)月多點(diǎn)出結(jié)果,一個(gè)修了3次,一個(gè)修了4次,整個(gè)下來平均2個(gè)月半月時(shí)間。審稿人和編輯老師很專業(yè),特別認(rèn)真負(fù)責(zé),每次修改都10多條以上~~最終認(rèn)真回復(fù)達(dá)到了要求。錄用后出版速度一流,已經(jīng)出版了,雜志都收到了!

2024-03-17 05:55:57

范*** :

第一篇投的文章就是投的浙江醫(yī)學(xué)教育雜志,投稿后很快就給意見了,大概2周吧。給的意見也是邏輯性的調(diào)整,沒有什么大的問題。一周后二審,很快就出結(jié)果了,直接接受。

2024-02-16 09:25:46

尉遲*** :

挺不錯(cuò)的期刊,審稿速度很快,審稿人意見很專業(yè)很犀利。5月底投的,期間修改了兩次,8月已經(jīng)完全接受,編輯說1月或2月見刊。

2024-02-09 22:09:13

毆*** :

非常不錯(cuò)的核心期刊,編輯態(tài)度很好,只是審稿期略長(zhǎng)!我的去3月份投出去的,知道今2月份才收到修改意見。不過修改后直接錄用!

2024-01-31 20:32:14

公西*** :

這真的是一個(gè)不錯(cuò)中文期刊。我投了一篇浙江醫(yī)學(xué)教育的文章。期間有些問題需要和編輯溝通,編輯態(tài)度挺好,熱心的幫忙處理。審稿專家也很認(rèn)真、會(huì)提出很多中肯的意見給予參考。

2024-01-30 07:29:20

相關(guān)問題


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常見問題

Q:論文發(fā)表的時(shí)候可以一稿多投嗎?
A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權(quán)歸屬的問題,如果作者的文章已經(jīng)被某個(gè)雜志社錄用,或者同時(shí)被兩家雜志社錄用,就會(huì)涉及到版權(quán)糾紛,作為雜志社都會(huì)保護(hù)本社的合法權(quán)益,到這時(shí)作者就會(huì)比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級(jí)降職影響可就太大了。
Q:職稱論文發(fā)表對(duì)時(shí)間有限制嗎?
A:職稱論文發(fā)表并沒有明確規(guī)定截止時(shí)間,需要作者結(jié)合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時(shí)間,一般職稱評(píng)審,各地區(qū)都會(huì)明確規(guī)定申報(bào)材料的最后期限和截止日期,我們結(jié)合這個(gè)日期來考慮何時(shí)發(fā)表文章就可以,大部分地區(qū)職稱評(píng)審都集中在每年的8-10月之間,有的地區(qū)要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區(qū)要求截止時(shí)間為申報(bào)時(shí)間上年的12月31日,所以,各個(gè)地區(qū)的具體要求并不同,申報(bào)者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見刊并且被相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫檢索即可。
Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分?
A:由于發(fā)表論文的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雜志版面的供應(yīng),再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問題。賣方市場(chǎng)的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求,就導(dǎo)致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現(xiàn)出來的,任何交易只要存在時(shí)間差都會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),但這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)是可以通過您的智慧來避免的。因?yàn)椴皇撬姓撐木W(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站!
Q:一般期刊需要提前多久準(zhǔn)備?
A:省級(jí)、國(guó)家級(jí)期刊建議至少提前6個(gè)月準(zhǔn)備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會(huì)提前將當(dāng)期之后1-3個(gè)月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng)刊較早,認(rèn)可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發(fā)表周期可能就會(huì)更久。提前準(zhǔn)備,意味著雜志的可選擇性更多。
Q:核心期刊需要提前多久準(zhǔn)備?
A:核心期刊建議至少提前12個(gè)月準(zhǔn)備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個(gè)月,且審核嚴(yán)格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費(fèi)的時(shí)間更久,且核心期刊版面有限,投稿競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準(zhǔn)備。