
無錫職業技術學院學報投稿地址
無錫職業技術學院學報詳細信息
無錫職業技術學院學報
Journal of Wuxi Institute of Technology
無錫職業技術學院學報投稿要求
無錫職業技術學院學報雜志投稿須知:
1、《無錫職業技術學院學報》摘要與關鍵詞:文章要提供100-200字的摘要,客觀反映論文的主要內容;提供3-5個關鍵詞,用分號隔開;撰寫的文章字數以2500-4500字為宜。
2、《無錫職業技術學院學報》作者簡介:姓名(出生年月)、性別、工作單位、郵政編碼、職稱、職務、學歷、主要研究方向等(研究生須注明博士研究生或碩士研究生)。
3、《無錫職業技術學院學報》注釋:注釋序號(上標)用帶圓圈的阿拉伯數字表示,附于文末。
4、作品要求:本刊保留審稿、退稿和修改稿件的一切權力。
5、為便于稿件的修改及聯絡,請作者提供聯系方式:通信地址:郵編、電話、手機、電子信箱等。
6、來稿一律通過電子郵件(WORD文檔附件)發送,嚴禁抄襲,文責自負,來稿必復。
無錫職業技術學院學報雜志簡介
《無錫職業技術學院學報》經新聞出版總署批準,自2002年創刊,國內刊號為32-1678/Z,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《無錫職業技術學院學報》注重學術性、理論性,立足本院,服務師生,面向全省、全國高校和有關科研單位、企業,為“科教興市”“科教興省”“科教興國”“振興中華”“實現四化”竭誠服務,不斷提高辦刊質量、辦刊水平。
無錫職業技術學院學報統計分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數:在給定的時間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
無錫職業技術學院學報參考文獻
任務驅動與協作學習在數據庫教學中的實踐與探索
任務驅動教學是當前較為流行且能夠提高學生學習主動性的一種教學方法。文章針對這種教學方法并結合協作學習的教學理念,設計了一系列針對數據庫教學的實踐教學活動;同時,將這種教學設計應用在具體的教學過程中,并對所在學校的計算機專業學生進行教學試點改革,在數據庫課程教學中進行實踐探索;最后,對照試驗效果指出這種教學方式在實際數據庫教...
高職院校引進和培育具備“工匠精神”的高技能型領軍人才的策略研究
高職院校培育和引進具備"工匠精神"的高技能型領軍人才,充實與提高現有師資隊伍,具有重要的意義。文章分析了高職院校缺乏高技能型人才的原因,結合實例對如何外來引進和自主培育具備"工匠精神"的高技能型人才做了闡述;指出必須堅持"立足專業、高端引領"的原則,"硬性引進"和"柔性引進"相結合,多形式、多渠道引進人才;堅持"雙崗結合、...
職業院校教師信息化教學能力現狀調研及培訓對策——以宿遷地區職業院校為例
在信息化教學軟件和硬件等基礎設施基本完備的情況下,教師的信息化教學能力決定了教學現代化的水平。為了了解宿遷地區職業院校教師信息化教學能力現狀,文章通過問卷調查和訪談,從"教師在教學中使用的信息技術""使用信息技術的頻率""使用信息技術的目的"等方面進行調查,獲得數據,總結現狀;通過"獲取信息技術的途徑""使用信息技術的態度...
“數字電子技術”課程改革與建設的研究
為了適應電子技術的快速發展,"數字電子技術"課程的教學改革迫在眉睫。文章從該課程的課堂教學、實驗教學和教學質量評價三個方面,對課程的改革做了一些初步的探索。在課堂教學中,采用體系化的教學方式和多元化的教學手段,提高課堂教學效率;在實驗教學中,引入"移動實驗室"的概念,基于該平臺設計實驗課程,有益于提高學生的實踐能力;在教學質...
高職英語生態教學動力:現狀與基本原則
高職英語生態教學動力是有效實現高職英語教學目標的根本保證。研究表明,諸多限制因子相互作用產生的高職英語生態教學動力總體處于中等水平,高職英語教師教的內、外部動力均高于高職學生學的內、外部動力。高瞻遠矚、科學定位,師生協同、推進教學,引入競爭、整體關聯,發揮群體效應、良性循環等基本原則可增強高職英語生態教學動力。
熱門評論
審稿很快的,我差不多9月中旬投稿,月底狀態變為修改后發表,不過十月底才收到修改意見,修改完了上傳了,過了2周狀態變成了排版,繼續耐心等待接收函!(續)版面費交了一共有點小貴哦(包括審稿費)。
無錫職業技術學院學報審稿速度還是比較快的。投了一篇,一個月內回復意見,兩個審稿人一個同意,一個反對,編輯又送第三人仲裁,第三人同意第一個人的意見,但需修改。編輯建議修改后重新投稿!修改后,一周內直接接受!
接近7個月一審被拒,審稿意見還是比較中肯的,專家看的很仔細,提出的意見非常有針對性。論文的不足也是一針見血的指出來,感覺修改的難度比較大。認真考慮一下是否有必要修改。審稿速度太慢,初審倒是挺快的,投稿一天之后就通知交錢了。
無錫職業技術學院學報雜志編輯部老師都也很不錯,有問必答,屬于超級熱心的。雖然日常稿件處理量很大,但編輯部老師效率高,態度熱情和耐心,不排斥投稿者查詢稿件。審稿老師也認真負責。是一個不錯的雜志!
如果急著發文畢業,無錫職業技術學院學報是國內不多的可選的高效高質量期刊,如果稿子質量可通過審稿,往往1、2個月內即可拿到稿件接收函,但是見刊日期會久一點。
無錫職業技術學院學報雜志審了一個月,兩個審稿人,大修,有一位審稿人水平還是很高的,提了15條意見,給了一個月的修改時間。責任編輯也不錯,服務很好,也很專業,以后有需要的話還會再來的,推薦,很負責!!
編輯和審稿人,都非常認真負責,審稿人很細致,意見也非常中肯。修改后很快被收錄。個人建議,只要投稿時,認真準備稿件,無語言和格式錯誤,基本上都會送審的。大家加油哦!
無錫職業技術學院學報雜志審稿速度還是很快的,編輯人很好,又很有耐心,每次電話咨詢都不厭其煩的幫忙解決問題。審稿人的水平很高,從專業的角度給予了詳細的指導,對文章有很大的幫助。祝大家成功~
投稿三個月,外審送了三次,至今沒有審稿意見返回,無錫職業技術學院學報雜志編輯老師的執著精神真是讓人感動,希望自己運氣好些!在編輯加工的狀態上待了一個月,沒有接收郵件,也沒有別的通知,神馬情況啊這是,要不要催一下?
今天終于錄用了,一篇花了時間寫的,老師要了第一作者,無奈。2個審稿人,感覺是大牛,無錫職業技術學院學報編輯給了修改,二審小修接收,速度比較快,期刊文章質量也是不斷提高中.
相關問題
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更多常見問題
Q:論文發表的時候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學術不端的行為,是國內外學術界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問題,如果作者的文章已經被某個雜志社錄用,或者同時被兩家雜志社錄用,就會涉及到版權糾紛,作為雜志社都會保護本社的合法權益,到這時作者就會比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發表對時間有限制嗎? |
A:職稱論文發表并沒有明確規定截止時間,需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發表時間,一般職稱評審,各地區都會明確規定申報材料的最后期限和截止日期,我們結合這個日期來考慮何時發表文章就可以,大部分地區職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區要求截止時間為申報時間上年的12月31日,所以,各個地區的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經見刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
Q:網上發表論文如何防騙?可靠網站與可疑網站如何區分? |
A:由于發表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應,再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發表網站發表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現加之發表論文的剛性需求,就導致出現先付款后發表的現狀。論文發表網站正規與否是通過網站從始至終所提供服務體現出來的,任何交易只要存在時間差都會有風險,但這個風險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網站,選擇可靠的論文發表網站! |
Q:一般期刊需要提前多久準備? |
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好,而一些創刊較早,認可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發表周期可能就會更久。提前準備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準備? |
A:核心期刊建議至少提前12個月準備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個月,且審核嚴格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費的時間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準備。 |