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中小學(xué)教學(xué)研究雜志評職稱可以嗎?單位認(rèn)可嗎？

來源:投稿網(wǎng) 2024-08-16 9:30:05

中小學(xué)教學(xué)研究雜志是可以用于評職稱的。怎么判斷一本期刊是否可以用于評職稱了？首先要看期刊是否正規(guī)，正規(guī)的期刊都可在國家新聞出版總署查詢，經(jīng)查詢中小學(xué)教學(xué)研究雜志國內(nèi)刊號21-1396/G4國際刊號1674-5728是一本正規(guī)雜志，其次就要看作者的專業(yè)和單位文件要求了。

評審時(shí)所選的專業(yè)方向應(yīng)該與期刊方向一致，如中小學(xué)教學(xué)研究雜志是屬于教育類的專業(yè)期刊，主要欄目包括課程改革研究;學(xué)科教學(xué);教育論壇;能力培養(yǎng);創(chuàng)新教育;教學(xué)心理健康教育;多媒體教學(xué)。如果評審教育方向的職稱，中小學(xué)教學(xué)研究雜志是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

最后一點(diǎn)，一定要了解清楚單位文件或者上級部門的文件具體要求,如果看不明白,或者對具體要求定義不清楚的,也可以咨詢投稿網(wǎng)在線客服,中小學(xué)教學(xué)研究雜志是省級期刊，仔細(xì)閱讀晉升文件，其中是否對期刊等級有要求，亦或者必須要科技核心、北大核心，或者是有單獨(dú)的評審認(rèn)定期刊目錄。

中小學(xué)教學(xué)研究投稿要求

中小學(xué)教學(xué)研究雜志投稿須知:

1、《中小學(xué)教學(xué)研究》文章題目應(yīng)簡明確切地反映文章的特定內(nèi)容，以不超過20個(gè)字為宜、回避生僻字、符號、公式和縮略語。

2、作者署名：接題目下居中安排。如系多作者，各姓名間空一格。如多作者不屬同一單位，須在姓名右上角按單位排序用1，2，3……標(biāo)出。同一單位作者須用同一序號。多作者屬同一單位的，不用加標(biāo)志。

3、《中小學(xué)教學(xué)研究》作者單位：接姓名下居中安排。基本要素依次為：單位全稱（省、市、區(qū)、學(xué)校）、郵政編碼。

4、摘要：摘要一般在200字左右。其基本要素應(yīng)包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。關(guān)鍵詞：接置“摘要”項(xiàng)下。限量3～8個(gè)。須選用文中最能反映文章內(nèi)容的關(guān)鍵性的詞，詞間用“；”隔開，最后一個(gè)詞后不用標(biāo)點(diǎn)。