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Research On Education Tsinghua University
清華大學教育研究投稿要求
清華大學教育研究雜志投稿須知:1．應注明作者姓名、工作單位、所在省市、通信地址、電話、email。2．文章的標題、摘要、關鍵詞、作者工作單位要求譯成英文，放在文章末尾。作者姓名用漢語拼音。3．作者簡介應有姓名、籍貫、工作單位、職務職稱、學歷學位、研究方向，放在標題頁下方。
清華大學教育研究雜志簡介
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《清華大學教育研究》經新聞出版總署批準，自1980年創刊，國內刊號為11-1610/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
清華大學教育研究統計分析
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
清華大學教育研究參考文獻
教師專業理論的轉變與新專業主義的誕生：制度化全球化的情境
結構功能主義最早探討專業特質,其靜態的專業主義忽視社會情境,因而推升互動論以及批判論的影響力。表面上,這是專業理論的發展,但深層意義卻是制度化社會情境的產物,因為從20世紀80年代起,學界不再熱衷于教師專業議題,并轉向教育改革,這是由于當時新自由主義的效能法則主導教育改革,并將專業內涵從個人自主權轉向學生學習表現。其蘊含的法則是,...
以創業思維重新理解學科建設
現行學科制度下,大學的學術研究主要圍繞學科建設進行。基于科學的邏輯,以學科建設為中心的學術研究主要以論著公開發表的形式來展開。憑借開放科學體制和基于匿名評審的出版制度,現代大學極大地促進了學術的進步和科學的繁榮。但在創新驅動發展的新時代,為學科自身而進行學術研究和學科建設越來越受到質疑。為避免學科制度失靈,學術研究和學科...
從認知科學到學習科學：過去、現狀與未來
學習科學是一門探研人的學習問題的交叉學科,計算機科學、教育學、社會學等都是其研究領域,認知科學和信息科學在其孕育、誕生、發展中是最為關鍵的推動力。在20世紀80年代后期,認知科學研究被更多地納入教育情境中,因而學習科學誕生了。從1987年第一個學習科學研究所成立到2018年中國腦科學研究計劃正式落地,三代認知科學研究都在學習科學的發...
超越“克雷明定義”：重新理解進步主義教育的出發點
通過梳理克雷明《學校的變革》關于進步主義教育性質的界定,分析其對于進步主義教育研究所作出的貢獻,指出克雷明界定中存在的諸多缺陷,強調避免絕對化、擴大化和靜態化的思想方式,認為對作為思潮和作為運動的進步主義教育進行明確區分,是深入認識進步主義教育特質的合理途徑。
批判性思維與創造性思維教育：理念與實踐
教育的價值不僅體現在學生的知識掌握上,更體現在學生的思維發展上,其中的核心是批判性思維與創造性思維教育。在理念上,批判性思維可分為能力（skillsets）和心智模式（mindsets）兩個層次,而創造性思維可看做由知識、好奇心和想象力、價值取向三個因素決定。在實踐上,清華大學經濟管理學院本科批判性思維教育的9年歷程和清華x-lab在本科和研究...
熱門評論
終*** :
5月初投稿，6月5返回修改意見，并通知修改后錄用，繳納版面費并通知4月底見刊，歷時1個月，中途修改一次。編輯和審稿專家都很負責，給出的意見對文章寫作有很大幫助。
古*** :
個人感覺，雜志的質量越來越高，文章也要求越來越嚴謹，把審稿人給的問題詳盡的解答后，很快就接收了，等待發刊。個人覺得，只要專業對口，文章有一定的新意，他們還是樂于接受的。
司馬*** :
清華大學教育研究雜志不錯的，不像有的雜志全是關系稿，審稿人給的意見很中肯，編輯態度也非常好。只是現在稿件太多了，處理速度很慢。11月21號投稿，12月4號審回，當天提交修改稿，1月8號采用。
獨孤*** :
刊物內容豐富，使人受益匪淺，客服態度超好，及時解決了問題，客服服務周到，雜志已經收到，很好的一本雜志。看了前面的大概，感覺超贊，很值得學習，文章分類詳細，還有各種小測驗，快遞包裝，綜合來說書和價錢都不錯，很值，包裝很好。
鄧*** :
審稿較慢 初審要三個月 復審要2個月 期刊質量不錯 審稿人很仔細 問題很多 編輯對文章的要求很高 對格式上問題一絲不茍 其影響因子很高 客服的態度也很好的呢 都給我詳細介紹 直到后續雜志收到 大贊！
桂*** :
清華大學教育研究不開具錄用通知，在線投稿上面會顯示 擬錄用。擬錄用狀態下的文章會一直放著，直到主編決定刊出此文才進行下一步的修改。期刊會將相似研究方向的論文一起刊出，所以，如果夠幸運，刊出是比較快的。
鄔*** :
非常實用且有幫助，這里原來不懂的，看過后都明白了，實在是很喜歡，闡述的簡明扼要，方便記憶。
軒轅*** :
投了兩篇，都錄用了，審稿也就一個多點月，就是見刊慢，至少一排隊時間。清華大學教育研究審稿速度快，這個值得稱贊。建議大家可以試一試，僅供參考。
第五*** :
投了兩篇，一個悲劇一個接收。第一篇剛開始寫寫的比較亂，一個月通知悲劇了。。。第二篇自己認真的改了好幾遍，5月投稿，有個外審專家到了一個月說是忙不審，換人，退回修改了兩次。。。。8月發錄用通知。著急的建議自己推薦兩個非本校的外審專家，以免耽誤時間！
松*** :
雜志價格很劃算，書也挺新的，最重要的是商家的服務態度特別好，雜志非常不錯。挺劃算的。里面的內容還是很受益的。客服很不錯。包裝被暴力快遞弄壞，書破損了一本，商家立即重送了一本。贊！
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常見問題
| Q:論文發表的時候可以一稿多投嗎？ |
| A:一稿多投的行為是典型的學術不端的行為，是國內外學術界都明令禁止的行為，原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問題，如果作者的文章已經被某個雜志社錄用，或者同時被兩家雜志社錄用，就會涉及到版權糾紛，作為雜志社都會保護本社的合法權益，到這時作者就會比較麻煩，吃官司都是小事兒了，被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
| Q:職稱論文發表對時間有限制嗎？ |
| A:職稱論文發表并沒有明確規定截止時間，需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發表時間，一般職稱評審，各地區都會明確規定申報材料的最后期限和截止日期，我們結合這個日期來考慮何時發表文章就可以，大部分地區職稱評審都集中在每年的8-10月之間，有的地區要求7月中旬開始交材料，最晚8月底之前，有的則是要求8月中旬交，還有部分地區要求截止時間為申報時間上年的12月31日，所以，各個地區的具體要求并不同，申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經見刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
| Q:網上發表論文如何防騙？可靠網站與可疑網站如何區分？ |
| A:由于發表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應，再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發表網站發表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現加之發表論文的剛性需求，就導致出現先付款后發表的現狀。論文發表網站正規與否是通過網站從始至終所提供服務體現出來的，任何交易只要存在時間差都會有風險，但這個風險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網站都是騙子，你要做的就是過濾掉沒保障的網站，選擇可靠的論文發表網站! |
| Q:一般期刊需要提前多久準備？ |
| A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講，雜志社為了確保每期雜志正常出刊，都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好，而一些創刊較早，認可度更高的熱門期刊，來稿量較大，發表周期可能就會更久。提前準備，意味著雜志的可選擇性更多。 |
| Q:核心期刊需要提前多久準備？ |
| A:核心期刊建議至少提前12個月準備，核心期刊正常的審稿周期為1-3個月，且審核嚴格，退稿、返修幾率更大，這意味著在流程上耗費的時間更久，且核心期刊版面有限，投稿競爭更加激烈，即使被錄用，排刊也比普通期刊晚很多，因此需要更早準備。 |
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