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農(nóng)村研究論文

“互聯(lián)網(wǎng)＋三農(nóng)”農(nóng)產(chǎn)品怎么＋

()眼下，借助與互聯(lián)網(wǎng)的融合，傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)正在發(fā)生著深刻的變革。“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”這一新模式，為山東現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來了新契機。新機遇，更是新挑戰(zhàn)。農(nóng)業(yè)大省山東該如何搶抓機遇，提高生產(chǎn)水平、增加農(nóng)民收入？這兩年新泰大櫻桃一躍成為行業(yè)黑馬，兩年時間，外銷從零到了2000萬元，變化源自杞農(nóng)云商，這一地方電商平臺一搭上淘寶京東等第三方大平臺，櫻桃便插上了翅膀。山東杞農(nóng)電子商務(wù)公司總經(jīng)理劉哲說，“過去普通快遞發(fā)一公斤大概29塊錢，像我們這樣以北京為例，大概11塊錢就可以到消費者手中。”但進(jìn)村的路，杞農(nóng)走得十分艱難。農(nóng)村布局分散，農(nóng)產(chǎn)品采購零散，電商進(jìn)村成本高，農(nóng)民進(jìn)城難度大，兩下僵持，終成一公里障礙。為此杞農(nóng)云商不得不投資300萬元，村村建終端，貨物公交挨村轉(zhuǎn)。省商務(wù)廳電子商務(wù)處處長許冰波認(rèn)為：“一公里障礙原因是市場的問題.它不賺錢。就是一個雞和蛋、蛋和雞的問題。”消除一公里障礙，各地需積極孵化地方特色電商平臺，培育行業(yè)和產(chǎn)品垂直平臺，以此對接阿里、京東等大平臺。許冰波說：“小平臺對接大平臺，這種區(qū)域性的電商平臺可能是我們山東將來在

2015-07-05

公務(wù)員試題熱點：“三農(nóng)”信息化翅膀怎么硬起來？

()信息化，對我國的“三農(nóng)”工作意味著什么？如何更好推進(jìn)？就這些問題，記者采訪了農(nóng)業(yè)部市場與經(jīng)濟(jì)信息司副司長李昌健。沒有農(nóng)業(yè)信息化，就沒有農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化記者：信息化對農(nóng)業(yè)農(nóng)村的重要性具體體現(xiàn)在哪里？李昌健：大力推動信息技術(shù)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的深度融合，努力提升資源利用率、勞動生產(chǎn)率和經(jīng)營管理效率，是我國農(nóng)業(yè)突破資源、環(huán)境、市場等多重約束，升級發(fā)展的根本出路。加快建立低成本、多樣化、廣覆蓋的“三農(nóng)”信息服務(wù)和有利于農(nóng)產(chǎn)品順暢銷售的電子商務(wù)體系，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營主體提供及時有效、適用性強的信息服務(wù)，是保持農(nóng)民收入持續(xù)較快增長的有效途徑。當(dāng)前，城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝、信息孤島仍普遍存在。推動信息技術(shù)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會事務(wù)管理和農(nóng)民生活的全面融合，是促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的客觀要求。農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化整體水平不高，巨大作用尚未被廣泛認(rèn)同記者：請您簡要介紹一下我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化發(fā)展現(xiàn)狀。李昌健：近年來，農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化取得了長足發(fā)展，主要表現(xiàn)在：農(nóng)業(yè)信息服務(wù)蓬勃發(fā)展。特別是農(nóng)業(yè)部逐步搭建起了以“1

2013-04-04

三農(nóng)問題新思考

內(nèi)容摘要：目前我國三農(nóng)領(lǐng)域的新問題主要是：新剪刀差、城鄉(xiāng)二元分割和對農(nóng)民利益保護(hù)不夠引起了一些農(nóng)民的焦慮和不滿；農(nóng)業(yè)投入不足、基礎(chǔ)設(shè)施落后和小而分散的經(jīng)營方式制約了農(nóng)業(yè)健康發(fā)展；鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能扭曲和部分村組織軟弱渙散影響了黨群干群關(guān)系等。此文從鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展、加強黨對農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)三個方面闡明解決這些問題的路徑，提出了完善農(nóng)產(chǎn)品價格形成機制、開放城鎮(zhèn)戶籍、完善家庭土地承包等一系列具體建議。 關(guān) 鍵 詞：三農(nóng) 問題 工作研究有幸參加今年河北省委組織的加強基層建設(shè)年駐村幫扶活動，這是我繼1977年駐村學(xué)大寨和1986年駐村扶貧之后，又一次駐在村里與農(nóng)民近距離的接觸。在幫扶工作中，我與其他兩名河北省農(nóng)信聯(lián)社的同志堅持與村民同吃、同住、同勞動、同學(xué)習(xí)。得益于省委重視和省聯(lián)社支持，出于對農(nóng)民的真摯情感，我們?yōu)榇謇镛k了修水泥路、電網(wǎng)改造、建村民廣場等十多件實事，受到村民的認(rèn)可和贊揚，所在工作組被評為省優(yōu)秀駐村工作組。應(yīng)當(dāng)說今年是我近年來最接地氣、最感充實、最有成就感、最難忘的一年。但是，榮譽和贊揚卻加重了我駐村期間一直縈繞心頭揮之不去的擔(dān)心和焦慮。這就是，雖

2013-01-31

“三農(nóng)”視角下云南省城鄉(xiāng)金融統(tǒng)籌發(fā)展分析

摘 要：該文分析了云南省城鄉(xiāng)金融發(fā)展現(xiàn)狀、存在的主要問題及原因，提出了從改善農(nóng)村金融生態(tài)環(huán)境、提高城鄉(xiāng)金融資源配置主體的能力與素養(yǎng)、創(chuàng)新農(nóng)村金融服務(wù)體系以及完善農(nóng)村金融基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和農(nóng)村金融風(fēng)險補償機制等五個方面著手，實現(xiàn)城鄉(xiāng)金融統(tǒng)籌發(fā)展。關(guān)鍵詞： 三農(nóng)； 城鄉(xiāng)金融； 統(tǒng)籌發(fā)展。1 引言。城鄉(xiāng)金融非均衡發(fā)展是許多國家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中經(jīng)歷的一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，即使是發(fā)達(dá)國家，這一現(xiàn)象也會在特定時期內(nèi)長期存在。但是，就發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗來看，城鄉(xiāng)金融非均衡發(fā)展伴隨經(jīng)濟(jì)市場化進(jìn)程有著向城鄉(xiāng)金融統(tǒng)籌發(fā)展轉(zhuǎn)型的必然趨勢，由此，發(fā)展中國家可通過金融體系改革實現(xiàn)城鄉(xiāng)金融統(tǒng)籌發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)村金融的發(fā)展，最終實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長和發(fā)展的目標(biāo)。然而，在中國經(jīng)濟(jì)市場化進(jìn)程中，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)相對城市經(jīng)濟(jì)來說發(fā)展嚴(yán)重滯后，農(nóng)村金融資源作為所有資源中最重要、最稀缺并具有自配和配它功能的戰(zhàn)略性資源，卻長期遭遇種種掠奪： 國有商業(yè)銀行的紛紛撤離、農(nóng)村信用社的網(wǎng)點撤并、民間金融的受抑限制，導(dǎo)致農(nóng)村金融出現(xiàn)了嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)性（ 空間結(jié)構(gòu)、主體結(jié)構(gòu)與產(chǎn)品服務(wù)結(jié)構(gòu)）與功能性（ 銀行、證券、保險、信托

2012-12-13

試析基于服務(wù)“三農(nóng)”的農(nóng)村職校校企合作的思考

論文摘要：農(nóng)村職校校企合作面臨合作熱情不高，學(xué)生不愿去農(nóng)村；合作范圍不廣，學(xué)生不愿干農(nóng)業(yè)；合作效果不佳，學(xué)生不愿成農(nóng)民的尷尬局面。加強農(nóng)村職校校企合作可以有效解決農(nóng)村職校辦學(xué)難、就業(yè)差、育人苦的困惑。為此，可以從堅持服務(wù)“三農(nóng)”的方向；定位產(chǎn)學(xué)互動、工學(xué)交替兩個校企雙贏的模式；推進(jìn)淺層、中層、深層三個層次有效的合作；共建生源基地、就業(yè)基地、實踐基地、研究基地四方面來進(jìn)一步推動農(nóng)村職校的校企合作。論文關(guān)鍵詞：三農(nóng)；農(nóng)村職校；校企合作 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》指出：發(fā)展職業(yè)教育是推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)、改善民生、解決“三農(nóng)”問題的重要途徑，是緩解勞動力供求結(jié)構(gòu)矛盾的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，必須擺在更加突出的位置。以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，推進(jìn)教育教學(xué)改革。實行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)的人才培養(yǎng)模式。目前，很多農(nóng)村職校面臨“進(jìn)口不旺、出口不暢”的尷尬局面，選擇農(nóng)村職校是學(xué)生和家長的無奈選擇。學(xué)生就業(yè)表面看雖沒有問題，有時還很搶手，但這是虛假的繁榮。對口就業(yè)率低、高位就業(yè)率低、穩(wěn)定就業(yè)率低、留在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)率低。根據(jù)農(nóng)村職業(yè)教育的培養(yǎng)目

2012-08-23

淺議農(nóng)村職業(yè)教育在“三農(nóng)”服務(wù)中的地位

摘要：解決“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵是農(nóng)民問題，解決“農(nóng)民”問題的根本在于提高農(nóng)村人口的科學(xué)文化素質(zhì)和職業(yè)技能水平。目前農(nóng)村職業(yè)教育為“三農(nóng)”服務(wù)具有廣闊的前景和重大的現(xiàn)實意義。關(guān)鍵詞：三農(nóng)農(nóng)村職業(yè)教育服務(wù)民樂縣是一個農(nóng)業(yè)大縣，“三農(nóng)”問題是民樂縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略問題，“三農(nóng)”問題作為一項系統(tǒng)工程，需要全社會共同來關(guān)注。民樂縣農(nóng)村職業(yè)教育以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為宗旨，以培養(yǎng)新型農(nóng)民為主要目標(biāo)，以反映當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新科學(xué)、新技術(shù)、新知識為主要教學(xué)內(nèi)容，加強勞動力的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，在服務(wù)“三農(nóng)”中起著十分重要的作用，是解決“三農(nóng)”問題的一支重要力量。一、服務(wù)“三農(nóng)”前提下的農(nóng)村職業(yè)教育特色受長期城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會二元結(jié)構(gòu)的影響，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村仍然是我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中最薄弱的環(huán)節(jié)，農(nóng)民在某種意義上講還是弱勢群體。農(nóng)民整體素質(zhì)低于城市市民，平均受教育年限較短，文盲率較高，因此，需要“懂技術(shù)、會經(jīng)營、善管理”的農(nóng)業(yè)新型勞動者，即新型農(nóng)民。民樂縣農(nóng)村職業(yè)教育，根據(jù)當(dāng)?shù)卣岢龅目h、鄉(xiāng)、村三級聯(lián)動，整合各種培訓(xùn)資源，構(gòu)建大職教體系的工作思路，逐步探索形成了“縣

2012-05-24

工信部聯(lián)合百度實施翔計劃 三農(nóng)企業(yè)鳳凰涅槃

()中小企業(yè)發(fā)展問題目前已經(jīng)成為國家戰(zhàn)略層面最為關(guān)注的重點之一。今年兩會《政府工作報告》中多處明確提出要加大對企業(yè)特別是小型微型企業(yè)的支持力度，并密集出臺一系列相關(guān)扶持措施，工業(yè)和信息化部更是聯(lián)合百度公司開展了國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)最大規(guī)模的中小企業(yè)發(fā)展扶持計劃“翔計劃”，根據(jù)計劃，百度將在“十二五”期間，共計投入30億元，通過四大優(yōu)惠措施，幫助200萬家中小企業(yè)實現(xiàn)持續(xù)快速發(fā)展。三農(nóng)企業(yè)鳳凰涅槃通過搜索營銷拓展市場，河北鴻源管業(yè)有限公司已經(jīng)嘗到了甜頭。鴻源管業(yè)始建于1980年，創(chuàng)始人李奎開始只是在自己家里搞農(nóng)村自來水配套管件加工，白天踩著自行車，或者拉莊稼用的雙輪車四處送貨，晚上和工人們一起加班干活。這種靠賣“苦力”的發(fā)展模式一直持續(xù)到2010年，李奎決定改變商業(yè)模式，第一次嘗試通過百度推廣，進(jìn)行業(yè)務(wù)拓展。新路子果然帶來了新生機，“有個吉林的客戶通過百度推廣看到了我們公司，之后通過公司人員的努力，該客戶已經(jīng)和公司完成了兩筆大的訂單。”公司的商業(yè)模式從此發(fā)生了根本性的變化。李奎感慨：“成本低、投入靈活可控、可實現(xiàn)精準(zhǔn)投放，減少無效浪費，是搜索營銷

2012-04-22

關(guān)于淺論教育資源配置失衡對西部“三農(nóng)”的影響及其對策

【論文關(guān)鍵詞】 教育資源失衡西部“三農(nóng)”均衡建議【論文摘 要】 教育資源配置失衡嚴(yán)重制約了西部的農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村繁榮和農(nóng)民進(jìn)步。建議政府應(yīng)加大教育公平投入和政策支持力度，提高西部農(nóng)村教育者的工資和福利待遇，吸引先進(jìn)知識分子走進(jìn)西部；走出西部農(nóng)村的同胞應(yīng)該回饋家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。文化是一個民族的靈魂，一個國家要成為真正的大國、強國，必須要以深厚的文化底蘊作為崛起的不可或缺的籌碼。如果說文化是一個民族的靈魂，那么教育就是這個民族的靈魂傳承的直接途徑和重要載體。對教育的重視與成效是我國立于世界民族之林的軟實力體現(xiàn)，事關(guān)國計民生。而從目前情況看，我國東西部教育資源存在不可忽視的配置失衡問題，這種失衡對西部“三農(nóng)”產(chǎn)生了嚴(yán)重的消極影響。溫家寶總理在2011《政府工作報告》中特別強調(diào)，要繼續(xù)堅持大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略。其中非常重要的一點就是要堅持優(yōu)先發(fā)展教育，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加強義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，公共資源配置重點向農(nóng)村和城市的薄弱學(xué)校傾斜。義務(wù)教育均衡問題又一次被提上了議事日程，本文通過對西部教育資源配

2012-03-14

關(guān)于新農(nóng)村　新三農(nóng)　新文明

２００６年是“十一五”開局之年。今年的中央“一號文件”《中共中央國務(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》顯示，“十一五”時期（２００６年～２０１０年）是社會主義新農(nóng)村建設(shè)打下堅實基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，是推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)邁出重大步伐的關(guān)鍵時期，是構(gòu)建新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系取得突破性進(jìn)展的關(guān)鍵時期，也是農(nóng)村全面建設(shè)小康加速推進(jìn)的關(guān)鍵時期。２００５年，全國農(nóng)民人均純收入為３２５５元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為１０４９３元，兩者之比為１∶３．２２，城鄉(xiāng)差距繼續(xù)擴(kuò)大。至今，全國仍有近５萬個村不通公路；一半的行政村沒有通自來水；３億農(nóng)村人口的飲水安全問題亟待解決；６０％以上的農(nóng)戶沒有用上衛(wèi)生廁所；２％的村莊還沒有通電。中國總體上已進(jìn)入以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展階段，初步具備了加大力度扶持“三農(nóng)”的能力和條件。２００６年，國家財政支農(nóng)資金增量超過上年，尤其是直接用于改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件的資金會增加。“新農(nóng)村”究竟新在何處？十六屆五中全會提出了“新農(nóng)村”建設(shè)的五句話：生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主。“新農(nóng)村”當(dāng)然還是農(nóng)村，只是具有了新的內(nèi)涵和面貌，所以是新農(nóng)新村

2012-01-16

論新聞傳媒服務(wù)于“新三農(nóng)”的研討

摘 要宣傳社會主義新農(nóng)村建設(shè)，有個主要目的就是通過新聞報道，從理性思維上幫助群眾加深對新農(nóng)村建設(shè)的認(rèn)識，使廣大農(nóng)民朋友了解農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)、思路、措施和意義，以此激勵和引導(dǎo)他們以更大的熱情投身到新農(nóng)村建設(shè)的偉大實踐中。那么，想通過電視報道的形式引導(dǎo)農(nóng)民朋友了解和認(rèn)識新農(nóng)村建設(shè)，我們的報道內(nèi)容首先要讓他們看得懂，看得進(jìn)去，然后才能談到看后受到了哪方面的啟發(fā)。只有將報道內(nèi)容轉(zhuǎn)移為農(nóng)民朋友在新農(nóng)村建設(shè)中密切關(guān)注的“大情小事”上，才會吸引他們的眼球。同時，這樣的選材方式，更容易將新農(nóng)村建設(shè)中的理論和政策通過節(jié)目說透說清楚，因為他們關(guān)注的事，大多會涉及到新農(nóng)村建設(shè)中的某個工作重點。如果把這叫“大情小事”報道到位，那么隱含在其中的相關(guān)的新農(nóng)村建設(shè)理論政策的宣傳也就不難把握了。 關(guān)鍵詞新聞學(xué) 客觀報道 三農(nóng) 對于新聞主持人來說，表達(dá)人民群眾心聲不是一個可以等閑視之的問題.人民群眾的心聲，是其發(fā)自肺腑的聲音:外在的表現(xiàn)是意見、呼聲，內(nèi)在的依據(jù)則是情緒和愿望.無論是從加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和堅持“以人為本”的理念著眼，還是為構(gòu)建社會主義和諧社會考慮，新聞傳媒及其上級領(lǐng)導(dǎo)、管理部門都不可不重視人

2012-01-10

期貨市場怎樣更好地服務(wù)三農(nóng)

摘要：如何更好地解決三農(nóng)問題一直都是中國全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會的重點和難點。通過對期貨市場功能，美國期貨市場的探究，并在關(guān)鍵點上進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。根據(jù)中國當(dāng)前期貨市場的問題，進(jìn)一步提出建議對策。 關(guān)鍵詞：農(nóng)產(chǎn)品期貨；三農(nóng)；美國期貨市場引言 三農(nóng)問題是關(guān)系國家發(fā)展的全局性和根本性問題。解決好三農(nóng)問題，是確保社會穩(wěn)定、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的需要。在中國，如果沒有2/3以上的農(nóng)民人口的穩(wěn)定，就沒有國家的穩(wěn)定。如果農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題長期得不到解決，勢必影響社會的穩(wěn)定和國家的長治久安。而全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會，難點和重點都在三農(nóng)。2004年以來，中央連續(xù)六年出臺指導(dǎo)三農(nóng)工作的“一號文件”，通過強化支農(nóng)政策，創(chuàng)新生產(chǎn)經(jīng)營方式，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收和農(nóng)村穩(wěn)定。中央在新時期指導(dǎo)三農(nóng)工作的精神，更加重視對市場機制的利用，并指出要充分發(fā)揮期貨市場引導(dǎo)生產(chǎn)、穩(wěn)定市場、規(guī)避風(fēng)險的功能，對期貨市場發(fā)展提出了更高的要求。 一、期貨市場的功能 期貨市場服務(wù)三農(nóng)的基礎(chǔ)是它具有發(fā)展價格和套期保值的功能。一方面，期貨價格通過買賣雙方充分競爭形成，能夠比較準(zhǔn)確地反

2011-12-26

關(guān)于“三農(nóng)”問題與中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展

摘要：三農(nóng)問題近年來越來越成為影響我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素，其現(xiàn)狀不容樂觀。實際上，三農(nóng)問題關(guān)系到國民素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，關(guān)系到社會穩(wěn)定、國家富強。而且，農(nóng)村市場發(fā)展?jié)摿薮蟆榇耍鉀Q好三農(nóng)問題是實現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)長期持續(xù)發(fā)展的一個關(guān)鍵。 關(guān)鍵詞：三農(nóng)問題；農(nóng)村市場；農(nóng)民增收城市化我國“三農(nóng)”問題長期存在，引起社會的重視卻是最近幾年，因為人們越來越認(rèn)識到我國的三農(nóng)問題會嚴(yán)重影響社會的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，好不夸張地說，“三農(nóng)”問題解決不了，就一定會發(fā)生社會的大動蕩。可以說除腐敗問題以外，我國目前存在的幾個重大問題，如貧富懸殊、就業(yè)、貧困、人口、生態(tài)環(huán)境等均與“三農(nóng)”問題有密切的聯(lián)系。2008年的全球金融危機使得我國沿海地區(qū)的加工制造企業(yè)遭受嚴(yán)重?fù)p失，讓我們不得不重新審視我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。在拉動我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三駕馬車中，出口占據(jù)了很大比重，而消費則顯得相對不足。近年來，我國的外貿(mào)依存度偏高，2007年甚至達(dá)到了72%，可見我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式很不合理。 中國作為一個農(nóng)業(yè)大國，“三農(nóng)”問題關(guān)系到國民素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，關(guān)系到社會穩(wěn)定、國家富強。中國的國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿薮螅也徽撡|(zhì)的提升，

2011-12-22

三農(nóng)問題-實習(xí)報告

實習(xí)報告－－有關(guān)三農(nóng)問題目的：體察民情，了解國情，增長才干形式：深入農(nóng)村，與村民攀談，搞調(diào)查時間：2001年7月22日7月27日地點：山東省平度市崔家集鎮(zhèn)周家村組織者：山東省青島海洋大學(xué)工程學(xué)院團(tuán)總支參與者：山東省青島海洋大學(xué)工程學(xué)院99級、00級部分同學(xué)一 調(diào)查數(shù)據(jù)概況周家村共有230戶約800口人，住房占地約200畝，耕地1550畝。本村固定資產(chǎn)120萬，去年總產(chǎn)值為12210000元，人均毛收入為3800元。（一） 經(jīng)濟(jì)收入狀況經(jīng)濟(jì)收入以經(jīng)濟(jì)作物為主，輔以副業(yè)如養(yǎng)雞，養(yǎng)老鼠。經(jīng)濟(jì)作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入80%。經(jīng)濟(jì)作物包括蘋果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種。自199年以來有果園200畝、蔬菜100畝、黃煙500畝，現(xiàn)在黃煙已發(fā)展到800畝。1990年進(jìn)行村莊規(guī)劃后，1992年在房前屋后種上了5000棵柿子樹，現(xiàn)在每棵樹能收入兩百元以上，近年又種上了1000棵柿子樹，估計明年能大量掛果。制種業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)，包括西瓜、西葫蘆、西紅柿

2011-12-18

大學(xué)生三農(nóng)實習(xí)報告

此刻，我的心已經(jīng)激動不已了，終于等到這一天了，這具有重要意義的暑期社會實踐活動終于要開展了！華巖鎮(zhèn)，我們將要去的地方，到底是一個什么樣的地方呢？是貧困的山區(qū)，還是普通的小鎮(zhèn)？還有，華巖的父老鄉(xiāng)親熱情嗎？他們會我們嗎？在那里，我們的活動可以順利完成嗎？困難也好，艱辛也罷。我們帶著的始終是希望與夢想！“以科技文化服務(wù)社會，以學(xué)習(xí)實踐鍛煉成才”，用自己的知識為華巖的明天添一份力，我相信，我們?nèi)サ牡胤绞敲篮玫模覀內(nèi)チ酥螅龑⒏用篮茫」P錄之二：村小城鎮(zhèn)化建設(shè)的典范——西山村7月12日上午9時許，重慶工學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐材料服務(wù)隊一行19人來到華巖鎮(zhèn)西山村進(jìn)行“農(nóng)村小城鎮(zhèn)化建設(shè)”調(diào)研活動，西山村村委會萬村長熱情地接待了我們并同我們進(jìn)行了座談交流。在近一個小時的座談中，萬村長風(fēng)趣幽默、侃侃而談，他詳細(xì)地給我們介紹了西山村的發(fā)展現(xiàn)狀。從“人多地少”的劣勢條件到“以發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)”的思路，從“農(nóng)村二元結(jié)構(gòu)調(diào)整”到“農(nóng)村小城鎮(zhèn)化建設(shè)”的構(gòu)想，無一不體現(xiàn)著他的種種先進(jìn)理念。他切實可行的工作規(guī)劃，務(wù)實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，深深地感召著我

2011-12-01

實習(xí)報告－－有關(guān)三農(nóng)問題實習(xí)報告

目的：體察民情，了解國情，增長才干形式：深入農(nóng)村，與村民攀談，搞調(diào)查時間：2001年7月22日7月27日地點：山東省平度市崔家集鎮(zhèn)周家村組織者：山東省青島海洋大學(xué)工程學(xué)院團(tuán)總支參與者：山東省青島海洋大學(xué)工程學(xué)院99級、00級部分同學(xué)一 調(diào)查數(shù)據(jù)概況：周家村共有230戶約800口人，住房占地約200畝，耕地1550畝。本村固定資產(chǎn)120萬，去年總產(chǎn)值為12210000元，人均毛收入為3800元。（一） 經(jīng)濟(jì)收入狀況經(jīng)濟(jì)收入以經(jīng)濟(jì)作物為主，輔以副業(yè)如養(yǎng)雞，養(yǎng)老鼠。經(jīng)濟(jì)作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入80%。經(jīng)濟(jì)作物包括蘋果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種。自199年以來有果園200畝、蔬菜100畝、黃煙500畝，現(xiàn)在黃煙已發(fā)展到800畝。1990年進(jìn)行村莊規(guī)劃后，1992年在房前屋后種上了5000棵柿子樹，現(xiàn)在每棵樹能收入兩百元以上，近年又種上了1000棵柿子樹，估計明年能大量掛果。制種業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)，包括西瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四個品種，種植面積在200畝左

2011-11-15

實習(xí)報告（八）有關(guān)三農(nóng)問題

目的：體察民情，了解國情，增長才干形式：深入農(nóng)村，與村民攀談，搞調(diào)查時間：2001年7月22日--7月27日地點：山東省平度市崔家集鎮(zhèn)周家村組織者：山東省青島海洋大學(xué)工程學(xué)院團(tuán)總支參與者：山東省青島海洋大學(xué)工程學(xué)院99級、00級部分同學(xué)一 調(diào)查數(shù)據(jù)概況：周家村共有230戶約800口人，住房占地約200畝，耕地1550畝。本村固定資產(chǎn)120萬，去年總產(chǎn)值為12210000元，人均毛收入為3800元。（一） 經(jīng)濟(jì)收入狀況經(jīng)濟(jì)收入以經(jīng)濟(jì)作物為主，輔以副業(yè)如養(yǎng)雞，養(yǎng)老鼠。經(jīng)濟(jì)作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入80%。經(jīng)濟(jì)作物包括蘋果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種。自199年以來有果園200畝、蔬菜100畝、黃煙500畝，現(xiàn)在黃煙已發(fā)展到800畝。1990年進(jìn)行村莊規(guī)劃后，1992年在房前屋后種上了5000棵柿子樹，現(xiàn)在每棵樹能收入兩百元以上，近年又種上了1000棵柿子樹，估計明年能大量掛果。制種業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)，包括西瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四個品種，種植面積在200

2011-11-12

關(guān)于互助縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)水管站在解決三農(nóng)問題中存在的問題及對策

摘要分析了互助縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)水管站在解決三農(nóng)問題中存在的問題，并提出對策，包括：確立鄉(xiāng)鎮(zhèn)水管站的性質(zhì)與職能；保障鄉(xiāng)級水管單位經(jīng)費；建立水利管理工作法制化體系；大膽推進(jìn)小型水利設(shè)施產(chǎn)權(quán)制度改革等，以期為該縣的水利工作提供參考。關(guān)鍵詞鄉(xiāng)鎮(zhèn)水管站；三農(nóng)；存在問題；對策；青海互助三農(nóng)問題是全面建設(shè)小康社會、消除貧困、富民強縣、建設(shè)和諧社會需要亟待解決的現(xiàn)實問題。長期以來，互助縣各級黨委政府立足縣情，緊緊抓住農(nóng)村工作這個中心不放松，作為直接服務(wù)于三農(nóng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)水管站，如何發(fā)揮其應(yīng)有的作用具有十分重要的意義。因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)水管站在重視和解決三農(nóng)問題上的好與否，直接關(guān)系著今后加快互助縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展步伐和富民強縣、全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)如期實現(xiàn)。1互助縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)水管站在解決三農(nóng)工作中存在的問題一是大部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）水管站條件差，尤其是辦公、住宿、交通等條件很差，且人員少，開展服務(wù)三農(nóng)工作顧此失彼，亟待改善。二是管理人員素質(zhì)普遍較低，直接影響著工作的快速、穩(wěn)步推進(jìn)。三是在水利工程管理方面，資金缺口大，解決三農(nóng)問題單靠收取的水費難以確保水利工程的及時維修與養(yǎng)護(hù)，

2011-11-11

淺談發(fā)展創(chuàng)新服務(wù)“三農(nóng)”　努力開拓成人教育工作新局面

論文關(guān)鍵詞：發(fā)展；創(chuàng)新；成人教育論文摘要：成人教育是解決“三農(nóng)”問題、改善民生的重要手段，新時期成人教育必須立足服務(wù)，研究市場走向，通過強化自身建設(shè)、更新教育理念、優(yōu)化服務(wù)行為、激發(fā)廣大群眾接受教育的積極性，來滿足廣大農(nóng)村各類人員的需求，做大做強成人教育工作，為提高廣大農(nóng)民的生活質(zhì)量和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會提供良好的支撐。教育部副部長陳希在2008年紀(jì)念中國成人教育改革發(fā)展三十周年暨中國成人教育協(xié)會年會講話中指出，成人教育是提高廣大勞動者素質(zhì)和技能水平的重要渠道，是解決“三農(nóng)”問題，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的需要，是改善民生的重要手段。他指出，發(fā)展新時期的成人教育，要堅定不移地落實科學(xué)發(fā)展觀，要堅持以人為本，以服務(wù)人民、造福人民為宗旨，走可持續(xù)發(fā)展的道路，滿足廣大人民群眾多樣化學(xué)習(xí)需求，不斷拓展成人教育發(fā)展新的戰(zhàn)略空間。就我縣實際而言，全力推動經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展，朝著建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范縣目標(biāo)加速前進(jìn)，已經(jīng)成了全縣人民目前為之努力奮斗的目標(biāo)。“加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，提升經(jīng)濟(jì)綜合實力，著力改善民生”，這些任務(wù)都對農(nóng)村成人教育提出了前所未有的挑戰(zhàn)，同時也提供了良好的

2011-09-14

實習(xí)報告－－有關(guān)三農(nóng)問題

目的：體察民情，了解國情，增長才干 形式：深入農(nóng)村，與村民攀談，搞調(diào)查 時間：2001年7月22日7月27日 地點：山東省平度市崔家集鎮(zhèn)周家村 組織者：山東省青島海洋大學(xué)工程學(xué)院團(tuán)總支 參與者：山東省青島海洋大學(xué)工程學(xué)院99級、00級部分同學(xué)一 調(diào)查數(shù)據(jù)概況：周家村共有230戶約800口人，住房占地約200畝，耕地1550畝。本村固定資產(chǎn)120萬，去年總產(chǎn)值為12210000元，人均毛收入為3800元。（一） 經(jīng)濟(jì)收入狀況經(jīng)濟(jì)收入以經(jīng)濟(jì)作物為主，輔以副業(yè)如養(yǎng)雞，養(yǎng)老鼠。經(jīng)濟(jì)作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入80%。經(jīng)濟(jì)作物包括蘋果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種。自199年以來有果園200畝、蔬菜100畝、黃煙500畝，現(xiàn)在黃煙已發(fā)展到800畝。1990年進(jìn)行村莊規(guī)劃后，1992年在房前屋后種上了5000棵柿子樹，現(xiàn)在每棵樹能收入兩百元以上，近年又種上了1000棵柿子樹，估計明年能大量掛果。制種業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)，包括西瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四個品種，種植面積在200畝左右每畝毛收入一萬元左右。 （二） 受教育狀況 村民中有30%受過初等教育、3%受到過高等教育。現(xiàn)在村里只有三個高中生。如今兒童的上

2011-08-13

關(guān)于發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是解決“三農(nóng)問題”的根本出路

： 摘要：中國的基本國情決定了解決“三農(nóng)問題”是關(guān)乎國計民生的戰(zhàn)略性部署。解決“三農(nóng)問題”，最主要是農(nóng)民增收問題，而工資性收入則是農(nóng)民增收的關(guān)鍵。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)曾經(jīng)在振興我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展方面做出了重大貢獻(xiàn)。但是，隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展遇到了很多困難。當(dāng)前，應(yīng)當(dāng)重新認(rèn)識鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在解決“三農(nóng)問題”中的重要作用。關(guān)鍵詞：三農(nóng)問題；鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)；新農(nóng)村建設(shè)；農(nóng)民增收一、農(nóng)民增收是解決“三農(nóng)問題”的關(guān)鍵“三農(nóng)問題”由來已久，對此問題有不同表述，尤其以曾任湖北省監(jiān)利縣棋盤鄉(xiāng)黨委書記的李昌平概括得最為充分：“農(nóng)民真苦，農(nóng)村真窮，農(nóng)業(yè)真危險”。簡單地說，“三農(nóng)問題”是指農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民這三個問題。這三個問題分別側(cè)重于從事行業(yè)、居住地域和主體身份，三者密切相關(guān)，可以說是三位一體的，三個問題中的任何一個對其他兩個方面都會產(chǎn)生重要影響，因此，必須系統(tǒng)地分析和解決“三農(nóng)問題”。截至2008年底，中國大陸總?cè)丝跒?32802萬人，其中，鄉(xiāng)村人口72135萬人，占54.32%。總就業(yè)人數(shù)為77480萬人，其中在鄉(xiāng)

2011-08-10

淺議職業(yè)教育服務(wù)“三農(nóng)”策略

摘要文章介紹了當(dāng)前職業(yè)教育服務(wù)“三農(nóng)”的普遍現(xiàn)狀及問題，從創(chuàng)新職業(yè)教育理念、創(chuàng)新培養(yǎng)人才的模式、創(chuàng)新職業(yè)教育內(nèi)容、創(chuàng)新師資隊伍建設(shè)的模式、創(chuàng)新職業(yè)教育服務(wù)“三農(nóng)”的投入機制等五個方面介紹了職業(yè)教育服務(wù)“三農(nóng)”的對策。關(guān)鍵詞：三農(nóng) 職業(yè)教育 服務(wù)。一、當(dāng)前職業(yè)教育服務(wù)“三農(nóng)”的普遍現(xiàn)狀及問題。1、職業(yè)教育服務(wù)“三農(nóng)”非常薄弱，且發(fā)展嚴(yán)重滯后。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，在我國農(nóng)村勞動力中，接受過短期培訓(xùn)的占20%，接受過初級職業(yè)教育或培訓(xùn)的占3.4%，接受過中等職業(yè)教育的占0.13%，而沒有接受過技術(shù)培訓(xùn)的高達(dá)76.4%。目前我國農(nóng)業(yè)科技推廣人員中，初中文化程度以下的占60%，平均萬畝土地僅有0.8個技術(shù)人員，萬名勞動力僅有0.16個技術(shù)人員。這與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的需要很不適應(yīng)。我省平均每千名農(nóng)村勞動力僅擁有2.3名農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，農(nóng)業(yè)技能型人才培養(yǎng)的數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)等，與實現(xiàn)跨越的人才需求不相適應(yīng)。2、有些職業(yè)教育的投入不足、辦學(xué)條件簡陋。近年來，國家對職業(yè)教育的投入不斷增加，但是投入

2011-07-26

織金縣積極發(fā)展“三農(nóng)”的做法

摘要 介紹了織金縣積極發(fā)展“三農(nóng)”的做法，包括構(gòu)筑生態(tài)農(nóng)業(yè)屏障、開辟農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟(jì)市場、特色種植促進(jìn)農(nóng)民致富增收、惠農(nóng)資金支持生態(tài)文明家園建設(shè)、小流域治理改善生態(tài)環(huán)境等內(nèi)容，以期為“三農(nóng)”發(fā)展提供參考。 關(guān)鍵詞“三農(nóng)”;發(fā)展;做法;貴州織金 位于烏江兩大源流交匯處的織金縣是一個農(nóng)業(yè)大縣，改革開放30年尤其是畢節(jié)試驗區(qū)建設(shè)20周年以來，織金縣以農(nóng)業(yè)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，在“開發(fā)扶貧、生態(tài)建設(shè)、人口控制”試驗區(qū)發(fā)展主題思想的指引下，在探索建設(shè)人與自然和諧發(fā)展的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化道路之上，發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了可喜的成績。現(xiàn)就織金縣發(fā)展“三農(nóng)”的做法和經(jīng)驗作一些探討。 1構(gòu)筑生態(tài)農(nóng)業(yè)屏障 織金縣的地貌特征為典型的喀斯特山區(qū)，山地多、平地少，生態(tài)極為脆弱。1988年試驗區(qū)建立以后，提出了生態(tài)農(nóng)業(yè)的“五子登科”戰(zhàn)略，為織金的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)指明了方向。“山上植樹造林戴帽子、山腰搞坡改梯拴帶子、坡地種植綠肥鋪毯子、山下發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)抓票子、基本農(nóng)田集約經(jīng)營收谷子”。織金縣不斷推行石漠化治理的坡改梯工程，實施農(nóng)田水利建設(shè)，并結(jié)合聯(lián)合國糧食計劃署支援的3356項目的開展，實施了退耕還林建設(shè)。經(jīng)過20多年堅持不懈的努力

2010-12-19

論析鄉(xiāng)村教育運動與遠(yuǎn)程教育服務(wù)“三農(nóng)”

論文關(guān)鍵詞：遠(yuǎn)程教育；鄉(xiāng)村教育運動；三農(nóng)；借鑒論文摘要：20世紀(jì)二三十年代的鄉(xiāng)村教育運動與當(dāng)代以廣播電視大學(xué)為主體的遠(yuǎn)程教育服務(wù)“三農(nóng)”在對象和宗旨等方面有許多相似之處：開展為“三農(nóng)”服務(wù)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育需要從這場教育運動中獲得借鑒，應(yīng)該堅持全面、終身教育的理念，強調(diào)農(nóng)民與知識分子的人格平等，注重調(diào)查、試驗以及教育模式的改革。遠(yuǎn)程教育服務(wù)“三農(nóng)”需要在實踐中不斷地探索、創(chuàng)新，而從歷史上類似實踐中獲得借鑒也是非常有益的。目前，已有學(xué)者充分意識到這一點:“與歷史上著名的晏陽初的鄉(xiāng)村平民教育實驗、黃炎培的鄉(xiāng)村職業(yè)教育實驗、陶行知的鄉(xiāng)村教育運動、梁漱溟的鄉(xiāng)村建設(shè)實驗等幾次聲勢浩大的農(nóng)村教育運動一樣，遠(yuǎn)程教育為‘三農(nóng)’服務(wù)將是新世紀(jì)的又一次教育實驗，更是有史以來規(guī)模最大、影響最遠(yuǎn)的一次中國農(nóng)村教育的世紀(jì)性工程。”’一但這項研究還沒有充分展開，本文擬在這方面作一點嘗試。一20世紀(jì)二三十年代，在中國大地上掀起的聲勢浩大的鄉(xiāng)村教育運動，是一次農(nóng)村綜合改革的可貴探索，是把中國農(nóng)村融人現(xiàn)代化軌道的偉大嘗試:這場歷時十余年的教育運動，最終因抗日戰(zhàn)爭

2010-12-14

關(guān)于提升農(nóng)業(yè)科技檔案服務(wù)“三農(nóng)”水平的思考

摘要闡述了在“兩個體系”建設(shè)的理論指導(dǎo)下，積極調(diào)整工作思路，創(chuàng)新農(nóng)業(yè)科技檔案工作，明確其在新農(nóng)村建設(shè)中的作用，找準(zhǔn)檔案工作與“三農(nóng)”工作的結(jié)合點，著力建設(shè)農(nóng)業(yè)科技檔案資源體系，開拓服務(wù)方式和手段，建立方便服務(wù)“三農(nóng)”工作的科技檔案運用體系，著力提升農(nóng)業(yè)科技檔案服務(wù)“三農(nóng)”的功能。 關(guān)鍵詞“兩個體系”建設(shè);農(nóng)業(yè)科技檔案;服務(wù);措施 AbstractUnder the guidance of the theory of the“two systems”construction，how to adjust the working ideas actively，bringing forth new ideas of agricultural technology archives work，to make clear its role in the new rural construction and find out the juncture between archives work and agriculture，rural areas and farmers were expo

2010-12-07