關于健康教育在社區衛生服務工作中重要意義
傅紅梅
目前在社區衛生服務工作中,健康教育的實施是很重要的。社區衛生服務站采取多種方式對社區居民進行健康宣教,開設健康教育大課堂,針對不同人群的常見病、多發病組織健康知識講座,結合不同季節和各種宣傳日,開展健康咨詢服務,舉辦健康知識競賽,利用板報定期推出新的關于預防和治療疾病的科普知識,并對教育效果進行評價,健康教育的結果降低發病率,傷殘率和死亡率,提高生活質量,使社區醫生和病人的距離拉近了,對醫生的信任度加大了,使病人及家屬對疾病預防認知能力提高了,從2001 年,我們開始在社區衛生服務工作中實行健康教育,不僅取得了良好的經濟效益,同時獲得了很好的社會效益。現將我院社區衛生服務工作中開展健康教育的具體方法報告如下:
1 健康教育內容
我院社區衛生服務站經常開展專題教育:常見病講座,多發病的預防,傳染病的預防,家庭病床及家庭護理,家庭用氧的安全,壓瘡的護理,簡單醫療器械的使用,合理用藥、合理膳食,改善不良生活方式。
2 健康教育的方法
2.1 對社區醫生、護士進行健康教育培訓,為提高醫生護士的健康教育的整體素質。醫院、衛生局定期組織學習,開展專題講座。首先對醫生進行語言培訓,不斷提高醫生的溝通能力。
通過不斷學習,我們增強責任心、同情心,同時必須全面掌握扎實的理論知識,不斷更新觀念,才能做好健康教育工作。
2.2 在輸液大廳放置健康教育處方,有關各種常見病及多發病的報刊和書籍。
2.3 開設宣傳欄。在服務站門口和輸液大廳的宣傳欄上,內容為季節性常見病預防,定期更換宣傳內容,做到內容簡單易懂,圖文并茂,這樣的宣傳方式,吸引了許多就診患者和社區居民,提高了宣教的效果。
2.4 語言教育。來社區衛生服務站就診的病人中,大部分是社區居民,針對部分弱勢群體(低保戶和殘疾人),對健康教育宣傳欄及健康教育處方看不懂,不能有效達到好的健康教育目的,我們采取面對面教導方法,彌補了健康教育的不足。利用留查期間,醫生以親人般的關懷,女兒似的服務理念,因人施教。宣傳的內容主要從藥物知識、治療目的和方法、注意事項、飲食、運動等的宣傳。我們根據病人的身心、社會及文化需求,為病人解決潛在健康問題,普及衛生知識,樹立正確的衛生觀念,使病人早日康復。
2.5 示范教育,我們每月進行一次健康教育課,針對慢性病人,內容主要有高血壓的規律用藥、冠心病防治、糖尿病的飲食療法,腦卒中防治,腫瘤的預防等。
3 結果
通過9 年的健康教育活動了,拉近醫患關系,通過病人的滿意度調查,從75%上升至97%。使病人的滿意度顯著提高。病人還送來感謝信、錦旗等。
4 討論
隨著社會的進步、人類文明的發展,生命質量問題愈來愈被人們所重視,隨著人口老齡化和慢性病的增多,醫療費居高不下,但是如果預防工作做好了,疾病就會減少了。我社區衛生服務站集醫療、預防、保健、康復、健康教育、計劃生育“六位一體”,對各種常見病、多發病在短時間內進行有效控制。醫務人員在人員少,一專多能,樣樣能干,全科醫生服務范圍廣泛的特點,面對全科門診這樣一個工作環境,我們利用有限的時間給病人進行有的放矢的健康教育,使病人及家屬不僅增加了疾病的預防知識,早日康復的信息。我們通過健康教育的實施,提高醫務人員自覺性、責任感,增加了病人對醫務人員的信任感、滿意度及治療依從性。通過健康教育,最終使全民健康水平提高,生命質量提高。