關于探索式教學對學生數學創造性思維發展的作用
佚名
作者:李強張鳳剛譚慶榮苗丹民皇甫恩王家華
【關鍵詞】 抑郁癥 關鍵詞: 抑郁癥;短時記憶 摘 要:目的 研究青年抑郁癥患者短時記憶的特點. 方法 比較抑郁癥患者與正常對照組的臨床記憶量表粗分的差別. 結果 抑郁癥患者在指向記憶、聯想學習、圖像自由回憶、人像特點記憶4項測驗得分都較正常對照組低(P<0.001),無意義圖形再認測驗的結果雖然在數值上較對照組低,但無統計學差異(P>0.05). 結論 抑郁癥患者的短時記憶能力下降,可能與抑郁癥影響患者短時記憶信息的語義編碼有關. Keywords:depression;memory,short-term Abstract:AIM To investigate the short-term memory func-tion of the young adult patients with nonpsychotic depres┐sion.METHODS The scores of the Clinic Memory Tests of the young adult patients with nonpsychotic depression were compared with those of the healthy volunteers.RESULTS In the Clinic Memory Test,the patients’scores were lower than those of the control in the Pointing Memory Test,Asso-ciating Study Test,Image Free Recollecting Test,People’s Figure Characters Memory Test(P<0.001).But in theNonsense Picture Recognizing Exam,there was no significant difference between the two groups.CONCLUSION Young adult patients with nonpsychotic depression have poorly short-term memory function,which is possibly attributed to the fact that the course of semantic coding of information is interfered for the young adult patients with nonpsychotic de-pression. 0 引言 記憶力減退是許多神經精神疾患的表現,對于抑郁癥患者來說,記憶力減退更是常見的癥狀.不少學者對這一問題做了研究,但結果并不一致[1,2] .我們將應用臨床記憶量表對抑郁癥患者的短時記憶特點進行研究. 1 對象和方法 1.1 對象 抑郁癥組:第四軍醫大學西京醫院神經精神科2001-03/2001-10的門診患者30(男18,女12)例,年齡在17~25歲之間,均為大學文化程度,其中,符合CCMD-3和ICD-10抑郁發作診斷標準[5,6] ,無精神病性癥狀,排除其他軀體疾病引起的抑郁癥狀,測驗前兩周未使用任何治療,24項漢密爾頓抑郁評定表[7] (Hamilton Depression Rating Scale,HAMD):最低分大于21,平均25.30±7.18,記憶力減退為重要的主訴癥狀,愿意且能夠配合記憶檢查.對照組:第四軍醫大學99級本科學員49(男25,女24)名,年齡在18~22歲之間,經檢驗與抑郁癥組在年齡上無統計學差異.排除軀體及精神疾患,HAMD評分低于7,志愿配合記憶檢查. 1.2 方法 由兩名主治醫師對入組的患者進行雙盲HAMD評分,將均分作為患者的HAMD評分,再由一名心理測量師嚴格按照臨床記憶量表使用手冊對被試進行短時記憶檢查.