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加急見刊

全媒體-融媒體下德育改革發展的時代新方位

劉驚鐸 國家開放大學政法學部; 澳門城大; 教育部工程中心生態體驗與網絡社會工作部; 教育部生態體驗教育學術委員會; 中華人民共和國國史學會研學教育委員會; 北京100088

摘要:伴隨著信息社會不斷深化發展,我國顯現出五大終端融合的新態勢,進入全媒體-融媒體時代。加快推動媒體融合發展,建設全媒體、融媒體,形成泛在的媒體生態影響圈,是我們面臨的一項十分緊迫的時代重大課題。全媒體和融媒體的時代算法是媒體新生態。當前德育正經受前所未有的時代考驗,應自覺走出"舒適區",找尋新方位,創新德育模式,實施"網絡體驗模式",把網絡作為道德價值觀傳播的新載體和德育新形態,借助網絡時間延長學生道德體驗的絕對時間,將德育空間擴展到網絡社區,共建生態網絡社會,實現宣傳效果、立德樹人效能的最大化和最優化,臻于網絡價值觀體驗的新境界。已經探索出制大片精神、融媒體魔方的德育課程嶄新形態,在群集互動陶養的生態體驗中,突破了思政課的疲軟困局,扭轉了德育課程軟弱乏力、低能低效的狀況,使德育課程建設步入靈動迷人的新境界,從根本上提高了德育的親近感、吸引力和感召力,引領師生共同快樂體驗成長,深層優化師生生命樣態。

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