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加急見刊

一例大學生身心癥狀的咨詢案例研究——來自同一性危機的焦慮

楊琴 長沙師范學院學前教育系; 湖南長沙410100; 湖南科技學院學工部; 湖南永州425100

摘要:該案例研究報告系一名軀體癥狀為咽喉炎,確診患有焦慮性神經癥的大一男生的咨詢經過。此個案源于青春期的自我同一性混亂,由于缺乏父母角色的良性示范,及對表達的焦慮和壓抑而出現心理困擾。咨詢師主要采用精神分析的理念及技術,在提供良好抱持性環境的基礎上,使求助者得到情緒宣泄及精神共鳴,并逐步領悟到導致咽喉癥狀的真正原因并非生理因素,而是無法獲得父母認同及自我認同導致的心理困擾及癥狀軀體化,進而幫助求助者發展對自己的"忠誠"品質,爭取主動"發聲"的機會,重新構建與父母的良性關系,恢復自我同一性的健康發展。

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