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加急見刊

應用型高校音樂舞蹈學學科面向行業產業的協同創新瓶頸及應對措施——以江西科技學院為例

龍朝明 江西科技學院音樂舞蹈學院 江西南昌330098

摘要:應用型高校音樂舞蹈學學科在面向行業產業的協同創新時面臨著許多問題,學科起步較晚,對外交流貧乏,專業設置與傳統高校音樂舞蹈院系類似,與相關學科間缺乏有效的融合,這些都成為了應用型高校音樂舞蹈學學科在面向和行業產業協同創新時的突出問題。在面對這些問題時。應用型高校音樂舞蹈學要實現與傳統高校的差異化競爭和發展,應充分利用其后發優勢,主動對接行業產業協會;制定與學校定位和學科基礎相適應的階段目標、總體目標;采用培育建設、管理運行,政策支持三位一體的實施路徑和應對措施。

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