關于構建我國社區(qū)美育學的幾點思考
摘要：社區(qū)美育對社區(qū)終身教育體系構建具有重要的價值和意義。我國現(xiàn)代社區(qū)教育，應從社區(qū)美育學概念、性質(zhì)、研究對象與范圍、研究任務與方法等六個方面構建社區(qū)美育學。構建社區(qū)美育學必須依據(jù)社區(qū)美育活動和過程所包含的特殊矛盾性，即一般性的審美主體與獨特的社區(qū)審美主體、審美客體的藝術性與社區(qū)審美客體的娛樂性、社區(qū)審美價值觀的差異性與統(tǒng)一性等。社區(qū)美育學是一門新興的交叉性和中介性學科，在運用辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀方法論的基礎上，還要借鑒美學、現(xiàn)代社會學和現(xiàn)代教育學等相關學科的理論和方法。
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