摘要：通過分析以往教學(xué)改革的不足之處，探索CDIO教學(xué)模式在旅游英語(yǔ)專業(yè)《英語(yǔ)情景導(dǎo)游》課程中的應(yīng)用，為拓展CDIO教育模式的應(yīng)用范圍，豐富CDIO教育模式的內(nèi)涵做出有益嘗試。
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