大學藝術設計專業基礎課培訓

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如今，室內設計作為一個與人們的生活質量和生活環境密切相關的行業，引起了人們的極大關注。經過半個多世紀的發展，室內設計專業培養和創造了大量的室內設計師和大量的室內設計從業者。然而，這仍然不能滿足室內設計行業快速發展的需要。目前，室內設計市場仍急需大量高素質的室內設計應用型人才。在市場經濟的作用下，許多其他專業的人才涌向室內設計專業。不管他們有沒有專業基礎，只要進行兩三個月的計算機軟件培訓，就可以進入室內設計行業，沒有任何系統的理論學習。這種急功近利的思想也影響些高校學生，為高校教育工作者提出了新的課題和挑戰。高校應該如何培養高素質的室內設計應用型人才？室內設計專業的學生應該具備哪些素質來適應市場需求？筆者對此進行了系統的研究和分析。

高級室內設計應用型人才應具備的素質

1.扎實的藝術設計技巧

室內設計經歷了近50年的發展歷程。50年來，室內設計作為一門藝術專業，形成了一套完整的藝術專業基礎課設置模式，對培養學生良好的藝術素養和扎實的藝術設計技能起到了很好的作用。在實踐中，許多室內設計師認為，大學藝術專業基礎課的學習為他們的長期發展奠定了良好的基礎。

據用人單位介紹，經過大學藝術設計專業基礎課培訓的設計師，設計思路更開闊，設計作品形式感更強，更容易接受新思想、新思想。眾所周知，室內設計專業是一門應用性很強的學科，在實際工作中要求設計師具備廣泛的知識和扎實的專業技能。其中，最具代表性的是要求設計師具備扎實的手繪能力，既能體現設計師良好的藝術素質，又方便與業主溝通。筆者在對多所高校室內設計專業畢業生的調查中了解到，很多學生以扎實的藝術設計技巧和豐富的知識贏得了公司領導和業主的一致好評，在工作中取得了非常好的成績。

2.熟練的計算機操作技術

在藝術設計領域，計算機的干預引發了一場強烈的風暴。具體到室內設計專業，從美國開始，SOM公司首先使用計算機進行建筑設計。半個世紀以來，計算機技術的應用日新月異。上世紀后十年，計算機以閃電般的速度席卷了整個室內設計行業。

通過計算機軟件的支持，平面可以快速達到最終效果，真實地展示給業主，給業主一種更直觀、更現實的感覺。掌握這些計算機操作技術是室內設計行業從業者的必要技能。當然，我們也應該清楚地認識到，計算機只是一種工具，掌握計算機操作技術，而不是整個室內設計。此外，設計師還需要更多的藝術修養和工程技術知識的支持。

3.必要的工程技術和材料知識

室內設計是一門綜合性學科，包括建筑結構、材料、電氣系統、水暖系統、空調系統、通信系統、消防系統和現代智能系統。正是由于許多相關技術和科學的進步，室內設計才得以完美實現。只有掌握必要的工程技術和材料知識，設計師才能更自由地進行室內設計。

一些裝修公司違反施工規范造成的人員傷亡是由于室內裝修不遵守工程技術和材料的操作規范造成的。可見，工程技術和材料知識是室內設計高級應用型人才的必備素質。然而，高校室內設計專業的工程技術和材料教學存在一些弊端：一是學生對這類科技課程不感興趣；二是室內設計專業的施工技術和裝飾材料更新迅速。由于教學體系的影響，學校教學內容的更新在一定程度上難以滿足實際工作的需要，這也需要我們在今后的教育工作中繼續研究和完善。

4.適當的表達和溝通能力

建筑師普拉特納認為：“室內設計比設計這些內部空間的建筑要困難得多，因為室內設計師必須與更多的人打交道，研究他們的心理因素，以及如何讓他們感到舒適和興奮。”在中國的室內設計行業中，溝通是其特點。室內設計是為平民和城市創造新的現實生活，因此應考慮成本和可操作性，使室內設計能夠被平民接受，這也是室內設計專業的超級應用特點。設計師的作品必須讓業主滿意和接受，他的設計方案才能實現。設計師的思想和觀點與業主有所不同，這種思維差距取決于設計師的適當表達和適當的溝通。只有當設計師和業主的思想高度統一時，室內設計方案才能完美實現。

在作者的調查中，許多裝飾公司建議大學室內設計專業開設一到兩門禮儀或社交課程，以提高這些設計師在未來實際工作中的溝通能力。