線條是素描的基本表達語言
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在自然事物中,人體的結構是最復雜的,它的形狀也是最美麗的,所以人體已經成為藝術表演的主要對象。通過人物素描的練習,學生不僅可以接受更全面的訓練,而且也是鞏固藝術基礎、提高藝術成就的主要手段之一。近年來,素描在藝術教學領域越來越受到重視,已成為教學環節的重要內容,但如何畫素描,哪些因素需要我們理解和認知,這是必要的。
一、人物素描的作用
目前,有人認為素描不再重要,可有可無。至于畫好畫壞,畫不畫都不會影響自己的藝術道路,其實這種理解是非常錯誤的。素描作為一種繪畫手段,是繪畫學習過程中的一門基礎課程,其作用十分重要,不可或缺。首先,多畫素描有助于培養學生形成正確的科學觀察方法,這是由素描本身的性質決定的。它要求學生在短時間內快速準確地表達圖像,這不知不覺地鍛煉了學生的整體觀察能力和整體思維能力,逐漸形成了一種簡潔的表達方式。這無疑將為學生今后的藝術道路掃清障礙奠定堅實的基礎。其次,從造型的角度來看,多畫素描是快速提高造型能力、打好基本功的捷徑之一。繪畫的基本功應該由兩個因素組成,即從觀察到繪畫的再現能力和從想象到繪畫的造型能力。兩者之間的關系是從量變到質變的漸進過程。然而,在很長一段時間內,許多人只是忽視了這一點,有兩個直接后果:一是許多學生的形狀捕捉能力不強,表現在繪畫不準確,形狀捕捉能力差會嚴重影響未來的藝術發展;第二,相當一部分人完成專業課程后,仍然沒有基本的建模能力,只是復制,離開照片后很難移動。這種現象是不正常的。究其原因,筆者認為關鍵是缺乏素描訓練。素描作為一種快速的繪畫方法,應該說是培養學生敏銳快速捕捉對象形態特征的有效手段。此外,素描不僅鍛煉了學生的繪畫技巧,而且加深了學生對客觀對象的深刻理解,理解了他們的精神內涵。這無疑有利于提高學生的造型能力,激發創作靈感和創作思路。因此,要加強對素描的重視,因為多畫素描是鞏固藝術基礎、提高藝術修養的主要手段之一。
眾所周知,藝術水平的提高不是一蹴而就的。它需要長期的積累和實踐。作為一個切入點,素描可以達到這個目的。通過大量的素描練習,可以增加學生素描練習的次數,增加觀察和表達各種形象的機會,有利于保持新鮮敏銳的感覺,提高視覺形象的感受能力和簡潔的表達能力,這是提高藝術修養的基礎。
二、人物素描的表現形式
1.以線條為主的表達形式
線條是素描的基本表達語言。素描主要從結構出發,用簡潔的線條表達抽象的身體關系、運動和質感。通過線條本身的屬性,將線條的穿插、連接、長度、方圓、虛實、軟硬、密度等變化關系有機地組織在一起,從而更好地表達物體的主次關系和空間關系。線條的合理運用可以使造型更加嚴謹生動,取得更好的整體效果。因此,線條的表達在素描中得到了廣泛的應用。
2.以明暗素描關系為主的表現形式
由于光線的原因,圖像本身會有不同層次的明暗素描關系。在素描中,我們需要對復雜的明暗關系進行總結和提煉,以塑造強烈的視覺形象,整體氛圍活躍,層次清晰,對比度強。
3.以線為主,線面結合的表現方式
線面結合的表現形式首先要明確以線形為主,素描關系只是一種補充,起到輔助作用。這種線面結合,以線為主,以面補充的繪畫方法,具有空間感強、層次豐富、身體表現更充分的特點。三、人物素描的學習方法
1.從外到內,從表到內,注重人物結構的研究
在畫人物素描之前,首先要了解人體各部位之間的比例關系,這是我們畫人物素描的前提;其次,要充分研究人體各部位之間的結構,如骨骼、肌肉等,這是最終畫人物素描的關鍵。
2.臨摹優秀素描是學習素描的捷徑之一
臨摹的好處是更直接地學習前人的技能,初學者素描,如果你不在腦海中安裝一些東西,不積累一些別人的圖片印象,無論多少畫都是無用的。只有通過大量的復制,熟練地學習技術和其他優點,并最終應用到表達自我感受的過程中,才能達到復制的目的。這種方法可以使初學者少走彎路,提高學習效率。
3.慢而快,慢寫的過程是必不可少的
開始學習繪畫人物素描,不要盲目追求速度,要穩定心情,從慢開始,逐步培養眼睛的整體觀察能力和手頭的熟練表達能力,這是基礎。我們所說的慢寫并不是很慢地畫素描,而是把寫作的速度與相對豐富的觀察、理解、思考、總結和選擇時間統一起來。經過一段時間的訓練,素描可以從慢到快逐漸熟練。
4.從靜態素寫到動態素寫
靜態素描非常困難,動態素描也更困難。因此,對于初學者來說,我們必須從靜態模型開始。通過繪制靜態身體,初步掌握一些基本方法,然后逐漸進入動態素描、靜態捕捉、靈活理解和運用靜態與動態之間的關系,這是繪制動態素描的關鍵。
5.注意默寫
注重默寫就是注重造型能力的培養,將再現與表現有機結合,這是我們對素描的高層次要求。默寫有助于提高素描能力,兩者相輔相成。
素描很難,但也很容易。作為一種實用的藝術表現形式,它是對學習者毅力和毅力的考驗。沒有毅力和對藝術的不懈追求,素描很難有所收獲。因此,學習素描要肯努力,多動腦筋,善于思考。在努力工作的同時,我相信我們會體會到收獲成績的喜悅。