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初中數(shù)學(xué)教與學(xué)詳細(xì)信息
初中數(shù)學(xué)教與學(xué)
初中數(shù)學(xué)教與學(xué)投稿要求
初中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志投稿須知:
1、初中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志稿件需是本人獨創(chuàng)。如為多人合作作品,須征得本文全體作者同意,并注明全體作者姓名。因稿件著作權(quán)所引發(fā)的糾紛,由作者自行承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。
2、初中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實用性。初中數(shù)學(xué)教與學(xué)應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲),文字要精煉。
3、初中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚,多作者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動。
4、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。文章標(biāo)題字符要求在20字以內(nèi)。
5、初中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志為縮短刊出周期和減少錯誤,來稿一律使用word格式,并請詳細(xì)注明本人詳細(xì)聯(lián)系方式。
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初中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志簡介
《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)》自1994年創(chuàng)刊,經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn),由江蘇省教育廳主管,揚(yáng)州大學(xué)主辦,CN:32-1392/G4,ISSN:1007-1849。本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。
《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)》原刊名為《中學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)》,2000年更名為《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)》和《高中數(shù)學(xué)教與學(xué)》。本刊緊扣中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實際,堅持以服務(wù)教育、教學(xué)、科研為辦刊方向,力求對讀者有切實幫助,發(fā)揮高校的專業(yè)優(yōu)勢。
初中數(shù)學(xué)教與學(xué)統(tǒng)計分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù):在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
初中數(shù)學(xué)教與學(xué)參考文獻(xiàn)
初中數(shù)學(xué)錯題管理卡片的建立與利用
一、引言 所謂“錯誤”是指學(xué)生在認(rèn)知過程中的偏差或失誤,特別是“錯題”.學(xué)習(xí)中有“錯誤”是不可避免的,“錯誤”伴隨著教學(xué)的始終.傳統(tǒng)教育中過于強(qiáng)調(diào)“錯誤”的負(fù)面作用,學(xué)生由于害怕“錯誤”,長期在焦慮、煩惱、憂郁、懼怕、無助等情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí),觀察、記憶、想象、思維等知識活動受到壓抑,形成學(xué)習(xí)障礙,
數(shù)學(xué)糾錯教學(xué)的有效性探討
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)許多錯誤,及時地糾正學(xué)生的錯誤是教師的重要工作之一.科學(xué)地進(jìn)行糾錯,不僅能讓學(xué)生深刻地理解和掌握基礎(chǔ)知識、基本技能,提高分析、解決問題的能力,而且還能培養(yǎng)學(xué)生思維的批判性.因此,教師應(yīng)把糾錯當(dāng)作契機(jī),讓學(xué)生在糾錯、反思的過程中不斷提高思維品質(zhì).本文將對如何提高數(shù)學(xué)糾錯教學(xué)的有效性加以探...
探究糾錯策略 改進(jìn)教學(xué)方法
在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生往往會出現(xiàn)許多錯誤,“錯誤是正確的先導(dǎo),是通向成功的階梯”,如果教師能進(jìn)一步分析學(xué)生犯錯誤的原因,在錯誤上“做文章”,就可以變“廢”為“寶”,利用錯誤這一資源為教學(xué)服務(wù).下面,筆者就結(jié)合自己的教學(xué)實踐,來談一談各種類型錯誤的錯因分析、糾錯策略及教學(xué)啟示.
基于行為主義的數(shù)學(xué)教學(xué)觀
數(shù)學(xué)教學(xué)觀是指教師思考數(shù)學(xué)教學(xué)問題所獲得的理性結(jié)果.教師的數(shù)學(xué)教學(xué)觀,由數(shù)學(xué)觀、認(rèn)知觀和教學(xué)觀這三個部分構(gòu)成,每一部分又分為若干要素.認(rèn)知觀是以教育心理學(xué)的若干理論作為基礎(chǔ)建構(gòu)的,教師在學(xué)習(xí)、接受這些理論時潛移默化地形成了自己的數(shù)學(xué)教學(xué)觀.本文討論建立在行為主義理論基礎(chǔ)上的數(shù)學(xué)教學(xué)觀.
熱門評論
-06-30,提交初稿,-7-24,收到稿件,并送審。-8-22 返回意見,修改,評審意見中肯,比較專業(yè)。后來系統(tǒng)一直顯示 “審定中”到了-12-11左右,直接就開始校稿。期間校稿3次,編輯很負(fù)責(zé)。交了版面費(fèi)。寄來發(fā)票。貌似還有稿費(fèi),挺不錯的。雜志很給力。
周圍的人投稿,審稿速度有的快有的慢,快的2個月直接錄用,慢的4個月還沒動靜。自己這篇比較幸運(yùn)3個月通知修改后發(fā)表。期間跟編輯電話聯(lián)系多次,感覺還可以。建議:最好不要在假期附近投稿,時間會多一些。
3月20號投稿,5月27日接到錄用修改通知。因為看不見審稿狀態(tài)所以中間等待的時候也比較焦急。打電話過去問,編輯就給及時處理了,還好錄用了,放在正刊上。版面費(fèi)略貴,
月初中了一篇與學(xué)科與專業(yè)建設(shè)相關(guān)的文章,期刊審稿速度快,流程很是規(guī)范!編輯態(tài)度好,工作效率高,非常值得稱贊!初中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志一直口碑就挺不錯,望越辦越好!等待,應(yīng)該很快就能見刊咯··
我在這個網(wǎng)站買了很多很多書,基本上每次送來的書質(zhì)量都非常好,很少現(xiàn)在有破損的情況出現(xiàn)。在配送方面也比較迅速,能在短時間內(nèi)讓顧客拿到自己想要的圖書非常周到!希望這個網(wǎng)站能在這個基礎(chǔ)上更多的為顧客做好服務(wù)。
審稿人給出的意見雖然比較基礎(chǔ)、專業(yè),回答起來還是比較容易。感覺初中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志要求還是很高的,只要做的東西有新意,接受的概率還是挺大。望雜志越辦越好!
其他都很滿意,就是版面費(fèi)略貴,字?jǐn)?shù)已經(jīng)按照要求精簡了,可能是圖比較多,版面費(fèi)和其他期刊比較還是比較貴的。
初中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志編輯的處理速度還是比較快的,初投之后第二天編輯便讓修改了一下格式返回,然后交審稿費(fèi),接著進(jìn)入外審,外審時間兩個月,外審專家基本沒提意見建議錄用,之后是編輯要求修改格式,修回后便要求交版面費(fèi),后面就是等見刊了。比較注重格式,只要內(nèi)容符合雜志的方向,格式正確,編輯初審一般都可過。投之前盡量按雜志的要求和格式進(jìn)行寫作。
已投被拒!速度較快。只有一位審稿專家,給的意見比較簡略,認(rèn)為論文的創(chuàng)新性略微不足。準(zhǔn)備改投其他刊物了!!
投了一篇關(guān)于管理與評價的文章。雖然審稿過程有點著急,中間修改了兩次,但最后還是錄用咯,從投稿到錄用花了將近3個月。編輯都很負(fù)責(zé)任,校稿超級認(rèn)真。對文章編排質(zhì)量要求較高。是一個不錯的雜志
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更多常見問題
Q:論文發(fā)表的時候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國內(nèi)外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權(quán)歸屬的問題,如果作者的文章已經(jīng)被某個雜志社錄用,或者同時被兩家雜志社錄用,就會涉及到版權(quán)糾紛,作為雜志社都會保護(hù)本社的合法權(quán)益,到這時作者就會比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發(fā)表對時間有限制嗎? |
A:職稱論文發(fā)表并沒有明確規(guī)定截止時間,需要作者結(jié)合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時間,一般職稱評審,各地區(qū)都會明確規(guī)定申報材料的最后期限和截止日期,我們結(jié)合這個日期來考慮何時發(fā)表文章就可以,大部分地區(qū)職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區(qū)要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區(qū)要求截止時間為申報時間上年的12月31日,所以,各個地區(qū)的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見刊并且被相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫檢索即可。 |
Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分? |
A:由于發(fā)表論文的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雜志版面的供應(yīng),再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求,就導(dǎo)致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現(xiàn)出來的,任何交易只要存在時間差都會有風(fēng)險,但這個風(fēng)險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
Q:一般期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準(zhǔn)備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會提前將當(dāng)期之后1-3個月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng)刊較早,認(rèn)可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發(fā)表周期可能就會更久。提前準(zhǔn)備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
A:核心期刊建議至少提前12個月準(zhǔn)備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個月,且審核嚴(yán)格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費(fèi)的時間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準(zhǔn)備。 |