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浙江教育科學(xué)詳細(xì)信息
浙江教育科學(xué)
Zhejiang Education Science
浙江教育科學(xué)雜志簡介
《浙江教育科學(xué)》自1985年創(chuàng)刊,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。
《浙江教育科學(xué)》在鼓勵學(xué)術(shù)探索普及教育科學(xué)知識、把握教育事業(yè)發(fā)展動態(tài)等方面發(fā)揮了積極的作用。
說明:《浙江教育科學(xué)》雜志為內(nèi)部刊物,未出現(xiàn)在近期新聞出版總署目錄內(nèi),本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務(wù)。
浙江教育科學(xué)統(tǒng)計(jì)分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù):在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
浙江教育科學(xué)參考文獻(xiàn)
初中生沉迷手機(jī)情況調(diào)查——以某沿海城市A學(xué)校為例
本研究通過訪談法和問卷法,對某沿海城市A學(xué)校的初中生的手機(jī)使用情況進(jìn)行調(diào)查。研究發(fā)現(xiàn),該校初中生的手機(jī)依賴呈正態(tài)分布,手機(jī)依賴發(fā)生率為29.4%。手機(jī)依賴發(fā)生率在性別上無顯著差異,在年級上有顯著差異。初中生的手機(jī)用途在年級分布上達(dá)到顯著差異,在性別分布上未達(dá)到顯著差異,最主要的用途為休閑娛樂,其次為便捷生活,最后為學(xué)習(xí)知...
發(fā)達(dá)地區(qū)中小學(xué)校本培訓(xùn)的現(xiàn)狀調(diào)查——以杭州市為例
校本培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)成長重要且有效的途徑。調(diào)查國內(nèi)尤其是發(fā)達(dá)地區(qū)中小學(xué)校本培訓(xùn)的真實(shí)現(xiàn)狀,有利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、摸清問題,提升校本培訓(xùn)的實(shí)效,為相關(guān)部門決策及中小學(xué)實(shí)踐提供資料和借鑒。調(diào)查包含校本培訓(xùn)的制度建設(shè)及保障、課程設(shè)計(jì)與實(shí)施、教師參與的態(tài)度及收獲、教師的需求及希望等維度。通過對問卷的統(tǒng)計(jì)與分析,發(fā)現(xiàn)五個方面的問題...
200篇的背后——教學(xué)理念的四次提升之路
自1998年8月從初中轉(zhuǎn)到小學(xué)任教以來.我就將自己的寫作特長運(yùn)用到教育教學(xué)論文及案例的寫作當(dāng)中,一發(fā)而不可收拾。至今,已有200篇文章在正規(guī)教育教學(xué)期刊上發(fā)表。也許有人贊嘆我的堅(jiān)持,也許有人感嘆我的才華,也許還有人笑話我是個書呆子……接近知天命之年的我。都會淡然處之。那么,真正支撐我寫下這么多文章的力量從哪里來?一是父親遺傳...
見賢思齊,以優(yōu)為師——參加“新時代背景下高中思想政治課程改革與發(fā)展論壇”的幾點(diǎn)體悟
這是一篇參會體悟。在參加完于2018年4月13至14日由浙江師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院和浙江教學(xué)月刊社聯(lián)合舉辦的“新時代背景下高中思想政治課程改革與發(fā)展論壇”后有感而發(fā),認(rèn)為優(yōu)秀論文的一般特點(diǎn)有選題之新、問題之真、思想之深、表達(dá)之美、有我之意等.優(yōu)秀教師的共同品質(zhì)有教育情懷、豐厚學(xué)識、樂學(xué)善教、肯于鉆研、人格魅力等。優(yōu)秀課堂的普...
杭州市區(qū)(縣、市)教育事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃文本評估與分析
通過文本分析、問卷調(diào)查以及座談的方式,組織專家學(xué)者、教育行政領(lǐng)導(dǎo)、中小學(xué)校長及社會相關(guān)人士對杭州市各區(qū)(縣、市)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行了文本評估,得出結(jié)論:“十三五”規(guī)劃整體質(zhì)量較高,較“十二五”得到大幅度提升,關(guān)注教育民生、推進(jìn)教育公平已成為規(guī)劃編制的自覺行為,但在“改革與戰(zhàn)略”“前瞻與引領(lǐng)”兩個指標(biāo)處存在較大的地區(qū)差...
熱門評論
浙江教育科學(xué)雜志感覺很正規(guī),審稿整整3個月,審稿很仔細(xì),很認(rèn)真,專業(yè),提的問題挺好的。不過審稿和編輯很慢,7月投稿,.8月返修,9月底校稿,10月份錄用。
我第一次投文獻(xiàn)綜述,從投稿到錄用總計(jì)2個多月,中間修改過兩次,專家給的意見很中肯,非常有價值。按要求修改后錄用。編輯老師態(tài)度也超好,對于詢問非常有耐心。感覺該刊還不錯!
.2月底投稿,經(jīng)過一個月外審,第一次進(jìn)行修改,編輯給的修回期限1個月,修回后中間等了20多天,狀態(tài)變?yōu)榫庉嫾庸?,半個月后再次退修,給的期限是三天,一天修回當(dāng)天狀態(tài)就變?yōu)橹鲗?,然后主審?fù)ㄟ^接受。從投稿到接受前后歷時3個月。
本刊優(yōu)點(diǎn)1:審稿速度較快。初審一般一個星期,外審一般2到三個月。優(yōu)點(diǎn)1:編輯部老師自動催稿。一般到預(yù)計(jì)完成時間如果外審結(jié)果仍未回,編輯部老師會及時催審甚至換外審專家。所以, 一般不需要自己打電話催稿。由于上述優(yōu)點(diǎn)的存在,導(dǎo)致稿件堆積嚴(yán)重。故見刊速度超慢。目前,從投稿到見刊一般需約18個月。
編輯很認(rèn)真,審稿也快,版面費(fèi)太高,見刊周期要2 太長太長啦,而且還不一定能被EI收錄,有點(diǎn)坑人啊
審稿速度很快,兩周外審就結(jié)束了,不知道之前的網(wǎng)友怎么都是這么慢的。。。還是說我運(yùn)氣不錯,總之就是修改后錄用,然后小修了兩三天返回去,隔天就錄用了。審稿人的意見不多,但是都挺有價值。值得一提的是,編輯的排版意見簡直不要太仔細(xì)。。。足足有十幾頁。太負(fù)責(zé)了!
-11-17 投稿,隔了一天后內(nèi)審?fù)ㄟ^,送外審;-12-6 返回外審專家意見進(jìn)行修改后進(jìn)入主編終審程序,-12-16主編終審后返回進(jìn)行修改,-12-19主編終審?fù)ㄟ^。最后需修改文章格式,來回修改了兩次格式,-12-27稿件被接受,收到錄用證明(電子版)。感覺速度還是蠻快的,回復(fù)很及時,編輯也不錯。
4月底投稿,5月底審稿意見返回,要求大修,后來又讓修改了一些小問題,6月初收到錄用通知,預(yù)計(jì)底見刊,浙江教育科學(xué)要求比較嚴(yán)格,編輯非常負(fù)責(zé),非常正規(guī)的雜志。
浙江教育科學(xué)的審稿速度之神速,編輯態(tài)度較好,對文章的細(xì)節(jié)審閱都很認(rèn)真。外審老師的審稿意見也很中肯。該期刊對文章要求具有一定創(chuàng)新性,最好有臨床實(shí)驗(yàn)支撐,值得推薦的期刊!
整體的節(jié)奏很快,浙江教育科學(xué)雜志的編輯們態(tài)度也很好,當(dāng)時忙著畢業(yè),我個人也比較著急,經(jīng)常打電話催,但是雜志編輯一直很耐心的幫我解決問題,幫我加快進(jìn)度。最后成功畢了業(yè),非常感謝。
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更多常見問題
Q:論文發(fā)表的時候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國內(nèi)外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權(quán)歸屬的問題,如果作者的文章已經(jīng)被某個雜志社錄用,或者同時被兩家雜志社錄用,就會涉及到版權(quán)糾紛,作為雜志社都會保護(hù)本社的合法權(quán)益,到這時作者就會比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發(fā)表對時間有限制嗎? |
A:職稱論文發(fā)表并沒有明確規(guī)定截止時間,需要作者結(jié)合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時間,一般職稱評審,各地區(qū)都會明確規(guī)定申報(bào)材料的最后期限和截止日期,我們結(jié)合這個日期來考慮何時發(fā)表文章就可以,大部分地區(qū)職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區(qū)要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區(qū)要求截止時間為申報(bào)時間上年的12月31日,所以,各個地區(qū)的具體要求并不同,申報(bào)者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見刊并且被相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫檢索即可。 |
Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分? |
A:由于發(fā)表論文的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雜志版面的供應(yīng),再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問題。賣方市場的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求,就導(dǎo)致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現(xiàn)出來的,任何交易只要存在時間差都會有風(fēng)險,但這個風(fēng)險是可以通過您的智慧來避免的。因?yàn)椴皇撬姓撐木W(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
Q:一般期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準(zhǔn)備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會提前將當(dāng)期之后1-3個月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng)刊較早,認(rèn)可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發(fā)表周期可能就會更久。提前準(zhǔn)備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
A:核心期刊建議至少提前12個月準(zhǔn)備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個月,且審核嚴(yán)格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費(fèi)的時間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準(zhǔn)備。 |