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中華護理教育
Chinese Journal of Nursing Education
中華護理教育投稿要求
中華護理教育雜志投稿須知:
《中華護理教育》雜志為中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管、中華護理學(xué)會主辦、國內(nèi)外公開發(fā)行的護理學(xué)術(shù)期刊,為《中文核心期刊要目總覽》、《中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(CSCD)》、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CNKI)和中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫的收錄期刊。本刊以廣大護理教育工作者、臨床護理工作者、護理院校學(xué)生為主要讀者對象,主要報道護理領(lǐng)域的教育、科研與臨床實踐的研究成果和經(jīng)驗。本刊的辦刊宗旨是:貫徹黨和國家的衛(wèi)生工作方針政策,貫徹理論與實踐、普及與提高相結(jié)合的方針,反映我國護理教育科研工作的重大進展,促進國內(nèi)外護理學(xué)術(shù)交流。
1 主要欄目
論著、院校教育、臨床教學(xué)、繼續(xù)教育、臨床實踐、探索與爭鳴、綜述、學(xué)科前沿、論壇、他山之石、教育動態(tài)、隨筆等。
2 來稿要求
2.1 文稿 應(yīng)具有科學(xué)性、實用性、創(chuàng)新性,論點明確,資料可靠,文字精煉,層次清楚,數(shù)據(jù)準確、規(guī)范。
2.2 文題 力求簡明、醒目,反映文章的主題。中文文題以不超過20個漢字為宜,須附英文文題。
2.3 作者 作者順序需在投稿時確定,按投稿系統(tǒng)提示依次錄入,姓名、單位和E-mail為必填項目,第一作者和(或)通信作者還需填寫電話、通訊地址、手機號碼、郵政編碼、職稱和身份證號。因本刊實行雙盲同行評議,提交的正文中不應(yīng)出現(xiàn)任何作者姓名和單位。
2.4 摘要 論著、院校教育、臨床教學(xué)、繼續(xù)教育、臨床實踐欄目的文章須附中、英文摘要,其中所有研究型文章的摘要須采用結(jié)構(gòu)式摘要書寫,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4部分。
2.5 關(guān)鍵詞 所有文章須標引2~5個關(guān)鍵詞。請盡量使用美國國立醫(yī)學(xué)圖書館編輯的最新版《Index Medicus》中的醫(yī)學(xué)主題詞表(MeSH)內(nèi)所列的詞。如果最新版MeSH中尚無相應(yīng)的詞,可根據(jù)樹狀結(jié)構(gòu)表選用最直接的上位主題詞,必要時可采用自由詞。
2.6 醫(yī)學(xué)名詞 以全國自然科學(xué)名詞審定委員會審定公布、科學(xué)出版社出版的《醫(yī)學(xué)名詞》和相關(guān)學(xué)科的名詞為準,暫未公布的學(xué)科仍以人民衛(wèi)生出版社的《英漢醫(yī)學(xué)詞匯》為準。中文藥物名稱應(yīng)使用最新版藥典(法定藥物)或原衛(wèi)生部藥典委員會編輯的《藥名詞匯》(非法定藥物)中的名稱,英文藥物名稱則采用國際非專利藥名,不用商品名。
2.7 圖表 每幅圖、表應(yīng)有簡明的題目。要合理安排表的縱、橫標目,并將數(shù)據(jù)的含義表達清楚;表內(nèi)數(shù)據(jù)要求同一指標保留的小數(shù)位數(shù)相同。圖的類型應(yīng)與資料性質(zhì)匹配,并使數(shù)軸上的刻度值的標法符合數(shù)學(xué)原則。
2.8 計量單位 按國務(wù)院1984年2月頒布的《中華人民共和國法定計量單位》書寫,并以單位符號表示。
2.9 數(shù)字 執(zhí)行GB/T 15835-2011《出版物上數(shù)字用法》。
2.10 統(tǒng)計學(xué)符號 按GB/T 3358.1-2009,GB/T 3358.3-2009的有關(guān)規(guī)定書寫。
2.11 縮略語 除本刊規(guī)定的可以直接使用的縮略語外,應(yīng)于首次出現(xiàn)處先敘述其全稱,然后括號注出中文縮略語或英文全稱及其縮略語。
2.12 參考文獻 按GB/T 7714-2015《信息與文獻 參考文獻著錄規(guī)則》采用順序編碼制著錄,依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字加方括號標出。參考文獻中的作者,1~3名全部列出,3名以上只列前3名,后加“,等”或其他與之相應(yīng)的文字。外文期刊名稱用縮寫,以《Index Medicus》中的格式為準;中文期刊用全名。
2.13 論文所涉及的課題 如取得國家或部、省級以上基金或?qū)俟リP(guān)項目,應(yīng)在首頁腳注中說明,如“基金項目:××××基金資助(編號×××)”,投稿時請上傳基金證書復(fù)印件。
2.14 標題層次 標題層次采用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編碼,標題層次劃分一般不超過4級。一級標題為1,二級標題為1.1,三級標題為1.1.1,四級標題為1.1.1.1。
3 特別說明
3.1 投稿 作者可通過中華護理雜志社網(wǎng)站投稿并查詢稿件狀態(tài),網(wǎng)址:http://www.zhhlzzs.com/hljy。本刊收到稿件后,通過E-mail(cnazhhl@163.com)自動回復(fù)作者收稿信息。投稿過程中如有疑問,可電話咨詢:010-53779541。
3.2 費用 投稿時須繳納40元稿件處理費,未交稿件處理費者,稿件將不進入審稿流程。稿件被采納后應(yīng)按照要求交納版面費,如果要求撤稿,不退還版面費。稿件及匯款切勿寄給個人。稿件刊登后酌付稿酬,并贈當期雜志2冊。本刊錄用的所有稿件,均以紙載體、光盤和網(wǎng)絡(luò)版形式同時出版。所付作者稿酬中已包含上述各項。
3.3 論文著作權(quán)轉(zhuǎn)讓書 稿件刊出前,作者須按填寫要求簽署《中華護理教育》雜志論文著作權(quán)轉(zhuǎn)讓書,不可缺項,并蓋公章后將原件寄回,或掃描后將電子版發(fā)給編輯部。通信地址:北京市西城區(qū)西直門南大街成銘大廈C座28層《中華護理教育》雜志編輯部,郵政編碼:100035。
3.4 審稿 本刊2周內(nèi)(以稿件回執(zhí)日期計算)完成初審,3個月內(nèi)未接到稿件處理結(jié)果者,系仍在審理中。作者如欲投他刊,請先與本刊聯(lián)系,切勿一稿多投。對不采用的稿件,允許作者提出不同意見。
3.5 聯(lián)系 有關(guān)稿件事宜,編輯部均與第一作者聯(lián)系,稿酬和贈閱雜志亦寄給第一作者。
中華護理教育雜志簡介
《中華護理教育》雜志為中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管、中華護理學(xué)會主辦、國內(nèi)外公開發(fā)行的護理學(xué)術(shù)期刊,為《中文核心期刊要目總覽》、中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(CSCD)、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(簡稱CNKI)的收錄期刊和《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》的收錄期刊。本刊以廣大護理教育工作者、臨床護理工作者、護理院校學(xué)生為主要讀者對象,本刊常設(shè)欄目有:論著、院校教育、臨床教學(xué)、繼續(xù)教育、臨床實踐、綜述、論壇、探索與爭鳴、護理史話等。本刊的辦刊宗旨是:貫徹黨和國家的衛(wèi)生工作方針政策,貫徹理論與實踐、普及與提高相結(jié)合的方針,主要反映我國護理教育以及臨床護理科研工作的重大進展,促進國內(nèi)外護理學(xué)術(shù)交流。
《中華護理教育》報道護理教育、科研動態(tài)、反映護理學(xué)科發(fā)展熱點。本刊愿為廣大護理教育工作者、護校學(xué)生、臨床護士提供了解行業(yè)科技信息的窗口和學(xué)術(shù)交流的平臺。
中華護理教育統(tǒng)計分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù):在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
熱門評論
中華護理教育雜志的審稿速度可以說是很可觀,而且編輯很負責。我昨天接收的文章,11月26號投出 12月23號審稿意見回來 4個審稿人,三個小修后接收,一個拒稿。還好責編也是這個方向的,給了大修,1月15號提交修改稿后,編輯提醒再修改,1月31日,再次提交后,2月5號直接接收了。
投了這個雜志一個月后,收到了用稿通知,中華護理教育雜志編輯非常認真,應(yīng)該后期會有修改,編輯老師的態(tài)度很好,每次打電話溝通稿件編輯老師都會詳細說明,不錯的雜志。
審稿很是規(guī)范,嚴謹。1個月內(nèi)修改加接收,編輯很負責。外審?fù)诵迌蓚€專家意見,都非常有見解,分析都非常到位。對修改文章幫助極大。非常不錯,推薦!!
從投稿到通知返修只用了37天。編輯很認真,指出了很多不規(guī)范的地方,對格式規(guī)范要求很嚴格。返修4天后直接正刊錄用,感覺只要有創(chuàng)新點,注意寫作就差不多可以中了。
中華護理教育是我讀過較好的雜志,雖然紙張和印刷都一般,但是書的內(nèi)容會讓你完全忽略這些問題,言簡意賅,條理清晰,理據(jù)也都非常客觀,實在是佳作!還會光顧這個網(wǎng)站的。
雜志的工作人員相當認真負責,編輯老師真不錯,審稿很仔細,格式錯誤點都有標示。審稿人的水平很高,從專業(yè)的角度給予了詳細的指導(dǎo),對文章有很大的幫助。祝大家投稿成功!
審稿速度還是挺快的,一個月內(nèi)審回,只是我自己第一次寫的文章確實不夠好,根據(jù)意見修改后改投更高級別的期刊了。
6月11日投出去的,交完審稿費后耽擱一個多月才送審,但審稿速度挺快的,給的修改意見也比較中肯,修改一次后通知錄用,錄用時間是8月17日。需要一定的創(chuàng)新。速度還行。版面費有點小貴。
中華護理教育雜志審稿老師的意見都很專業(yè),直擊主題。文章數(shù)據(jù)、內(nèi)容要全面。大家要對文章有信心,嚴格按照雜志格式的要求,并不是想象中的那么難。
中華護理教育雜志編輯部效率很高,中間發(fā)郵件詢問稿件進度,編輯也及時給予回復(fù),編輯部的老師們很有耐心。感覺編輯都是晚上在加班的啊,有次晚上10點多我修回稿件,第二天8點不到編輯就提出了一些格式的修改意見,真是超高效率。
相關(guān)問題
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更多常見問題
Q:論文發(fā)表的時候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國內(nèi)外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權(quán)歸屬的問題,如果作者的文章已經(jīng)被某個雜志社錄用,或者同時被兩家雜志社錄用,就會涉及到版權(quán)糾紛,作為雜志社都會保護本社的合法權(quán)益,到這時作者就會比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發(fā)表對時間有限制嗎? |
A:職稱論文發(fā)表并沒有明確規(guī)定截止時間,需要作者結(jié)合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時間,一般職稱評審,各地區(qū)都會明確規(guī)定申報材料的最后期限和截止日期,我們結(jié)合這個日期來考慮何時發(fā)表文章就可以,大部分地區(qū)職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區(qū)要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區(qū)要求截止時間為申報時間上年的12月31日,所以,各個地區(qū)的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見刊并且被相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫檢索即可。 |
Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分? |
A:由于發(fā)表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應(yīng),再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求,就導(dǎo)致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現(xiàn)出來的,任何交易只要存在時間差都會有風險,但這個風險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
Q:一般期刊需要提前多久準備? |
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng)刊較早,認可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發(fā)表周期可能就會更久。提前準備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準備? |
A:核心期刊建議至少提前12個月準備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個月,且審核嚴格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費的時間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準備。 |