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中國教師

國家級

Teacher's Journal


中國教師投稿要求

一、稿件內(nèi)容:

應(yīng)具有真實性、實用性和先進性,論點明確、論據(jù)可靠、數(shù)據(jù)準確、邏輯嚴謹、文字通順、配圖清晰。

二、稿件構(gòu)成:

1.文題(20字以內(nèi),可帶副標題);

2.作者姓名(一般不超過3個);

3.作者簡介(姓名、工作單位、聯(lián)系方式);

4.正文;

5.注釋或參考文獻;

6.若為教科研基金項目成果,請附項目編號。

三、參考文獻:

按照GB/T 7714—2015《信息與文獻 參考文獻著錄規(guī)則》的要求。

來稿說明:以“姓名+作者單位+投稿欄目+稿件題目”命名,稿件請以word附件形式,發(fā)送至bsdzgjsbjb@126.com。

由于本刊人力有限,恕不退稿,來稿請自留底稿,三個月未收到用稿通知,可另行投稿。

大家關(guān)注 解讀教育政策,聚焦熱點教育事件,闡釋教育理論基本問題。

名師工作坊 關(guān)注、展示正高級教師、特級教師或有突出成果的優(yōu)秀教師的成長之路,由名師介紹自己的教育理論、教學(xué)主張,并呈現(xiàn)其教學(xué)實踐和效果,由另一位名師(教授或教研員)進行點評。

課程與教學(xué) 關(guān)注基礎(chǔ)教育(包括學(xué)科教育)課程與教學(xué)的理論與實踐問題。

教師與發(fā)展 關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,探討教師教研改革方向,記錄優(yōu)秀教師成長路徑。

學(xué)前教育 反映學(xué)前教育理論與實踐的新動態(tài)與新探索,匯集優(yōu)秀研究成果。

博覽與敘事 由博覽、讀書和敘事三個子欄目構(gòu)成。博覽是圍繞國際基礎(chǔ)教育(含學(xué)前教育)的最新熱點話題,深入解讀域外教育的現(xiàn)狀。讀書是以書評形式向讀者推薦一本(套)2016—2020年度發(fā)行出版的優(yōu)秀教育類圖(叢)書或者教育經(jīng)典著作,促進教師專業(yè)發(fā)展。敘事是通過一件或幾件事,將教育教學(xué)中具有代表性的片段記錄下來,反映教育工作者的思想、經(jīng)驗與心路歷程。

中國教師雜志簡介

《中國教師》雜志(月刊,國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號:CN 11-4801/Z;國際標準連續(xù)出版物號:ISSN 1672-2051)創(chuàng)刊于2003年,是教育部主管、北京師范大學(xué)主辦、北京師范大學(xué)出版集團出版的國家級綜合性教育期刊。

自創(chuàng)刊以來,《中國教師》雜志秉承“把握中國教育脈搏,服務(wù)中國教師群體”的辦刊理念,以“服務(wù)中國最大的知識群體,感悟教師全新的職業(yè)人生”為己任,關(guān)注教師教育的熱點難點問題,關(guān)注中國教師的專業(yè)成長和發(fā)展,關(guān)注中國基礎(chǔ)教育改革和課程建設(shè),關(guān)注“立德樹人”的教育實踐,展現(xiàn)新時代“四有”好老師敬業(yè)進取的精神風(fēng)貌。雜志以其權(quán)威性、前瞻性、專業(yè)性和實踐性特點,成為全國廣大中小學(xué)教師的良師益友和精神家園。

《中國教師》雜志堅持貼地而行,堅持記錄政策詮釋、前沿理論、課堂教學(xué)和教師發(fā)展,堅持為教師服務(wù)、為新時代中國基礎(chǔ)教育發(fā)展服務(wù)。雜志常設(shè)欄目有大家關(guān)注、名師工作坊、課程與教學(xué)、教師與發(fā)展、學(xué)前教育、博覽與敘事,期待關(guān)心、支持、從事基礎(chǔ)教育理論和實踐工作的“您”不吝賜稿。

中國教師統(tǒng)計分析

影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數(shù)

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度

他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度

引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的

平均引文數(shù):在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低

熱門評論


漆雕*** :

我第二篇論文投的這個雜志,總體還是比較滿意,雜志社服務(wù)比較好,審稿比較快,2個月給結(jié)果,審稿結(jié)果對格式比較看重,摘要和引言也需要寫的好些,這個雜志聽說挺不好中的,我們實驗室其他幾個同學(xué)都被拒了,如果被拒的話一般一個月就會給結(jié)果。

2024-10-12 07:25:13

褚?guī)?** :

最近投了一篇,一半月給消息,中間可能是因為放假耽誤了半個月,兩個審稿人一個同意,一個小修。用了10天時間,小修后上傳,一個星期后直接接受了。感覺挺快的。不錯的刊物。

2024-08-13 12:33:30

軒轅*** :

很好的雜志,活在這浮躁的社會,更應(yīng)該看看,讓自己沉淀,推薦大家多看看書,自己之前看過很多,很不錯的雜志,學(xué)到好多知識,幫助很大,書的質(zhì)量也很不錯。

2024-07-26 02:02:22

韋*** :

投稿后,過2個月會左右回來,是退改再審,給的評論是論文選題尚可,但需要修改文章中的論述。7月23號重新提交了,前兩天看狀態(tài)是復(fù)審,今天看是復(fù)審已審回,現(xiàn)在沒有收到任何通知。

2024-07-17 22:50:59

祁*** :

中國教師雜志編輯和審稿專家都非常負責(zé)任,給出了非常好的修改意見。該雜志的處理速度夠快,審稿嚴格,論文的質(zhì)量不錯;審稿人給出的意見也很中肯,對改進稿件質(zhì)量的幫助很大。

2024-05-01 18:23:31

葛*** :

中國教師還是比較好中,一個外審專家加上編輯意見,一般一個月左右就會有結(jié)果,只要認真回復(fù)專家的意見,好好修改,一般都會錄用的。在審稿老師指導(dǎo)下,你會感覺受益匪淺。從中學(xué)到很多有價值的信息。

2024-04-25 15:39:09

端木*** :

中國教師雜志的審稿速度還是相當快的,可能是方向比較對口,一投即中。編輯很負責(zé)的,他們會把詳細的修改意見標出,不懂的地方還會主動打電話來討論,非常敬業(yè)。個人感覺文章只要有獨特之處,內(nèi)容豐富,還是比較容易中

2024-04-08 13:06:05

公孫*** :

歷經(jīng)3個外審專家,6次退修,3個月終于錄用。中國教師編輯老師和審稿專家真得很仔細,本來還以為我這種沒基金,導(dǎo)師又不是大牛的錄用不了,但這么多次退修后還是錄用了,說明文章能否接受主要還是看文章質(zhì)量。

2024-03-27 22:39:49

袁*** :

對了!有什么想法一定要給編輯部打電話!不要怕!第一次打是因為網(wǎng)絡(luò)出版時支持基金寫錯了,5分鐘之后里面改正,第2次打是問他們要用稿通知,結(jié)果電話還沒掛就收到用稿通知的郵件了。

2024-03-09 14:41:45

公仲*** :

中國教師辦事效率很高,按照專家的意見仔細修改后對論文整體提升有很大的幫助,編輯老師很負責(zé)的對全文進行進行了規(guī)范化的修改,總體感覺這個雜志的編輯老師很負責(zé),論文有新意更好被接收。

2024-01-31 17:03:32

相關(guān)問題


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常見問題

Q:論文發(fā)表的時候可以一稿多投嗎?
A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國內(nèi)外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權(quán)歸屬的問題,如果作者的文章已經(jīng)被某個雜志社錄用,或者同時被兩家雜志社錄用,就會涉及到版權(quán)糾紛,作為雜志社都會保護本社的合法權(quán)益,到這時作者就會比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。
Q:職稱論文發(fā)表對時間有限制嗎?
A:職稱論文發(fā)表并沒有明確規(guī)定截止時間,需要作者結(jié)合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時間,一般職稱評審,各地區(qū)都會明確規(guī)定申報材料的最后期限和截止日期,我們結(jié)合這個日期來考慮何時發(fā)表文章就可以,大部分地區(qū)職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區(qū)要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區(qū)要求截止時間為申報時間上年的12月31日,所以,各個地區(qū)的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見刊并且被相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫檢索即可。
Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分?
A:由于發(fā)表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應(yīng),再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求,就導(dǎo)致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現(xiàn)出來的,任何交易只要存在時間差都會有風(fēng)險,但這個風(fēng)險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站!
Q:一般期刊需要提前多久準備?
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng)刊較早,認可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發(fā)表周期可能就會更久。提前準備,意味著雜志的可選擇性更多。
Q:核心期刊需要提前多久準備?
A:核心期刊建議至少提前12個月準備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個月,且審核嚴格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費的時間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準備。