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加急見刊

當代職業教育雜志評職稱可以嗎?單位認可嗎?

來源:投稿網2024-08-16 9:30:05

當代職業教育雜志是可以用于評職稱的。怎么判斷一本期刊是否可以用于評職稱了?首先要看期刊是否正規,正規的期刊都可在國家新聞出版總署查詢,經查詢當代職業教育雜志國內刊號51-1728/G4國際刊號1674-9154是一本正規雜志,其次就要看作者的專業和單位文件要求了。

評審時所選的專業方向應該與期刊方向一致,如當代職業教育雜志是屬于教育類的專業期刊,主要欄目包括教育管理、 理論探討、 國際視野、 本刊特稿、 繼續教育、 專題研究、 師生發展。如果評審教育方向的職稱,當代職業教育雜志是個不錯的選擇。

最后一點,一定要了解清楚單位文件或者上級部門的文件具體要求,如果看不明白,或者對具體要求定義不清楚的,也可以咨詢投稿網在線客服,當代職業教育雜志是省級期刊,仔細閱讀晉升文件,其中是否對期刊等級有要求,亦或者必須要科技核心、北大核心,或者是有單獨的評審認定期刊目錄。

當代職業教育投稿要求

當代職業教育雜志投稿須知:

《當代職業教育》(雙月刊)是經國家新聞出版署批準,由四川省教育廳主管,四川開放大學主辦的職業教育類學術期刊。為給作者投稿提供參考,提升稿件的規范化水平,本刊特作以下要求:

稿件字數一般要求正文8000字以上。本刊對于錄用的稿件,將視版面情況進行必要的編輯處理。

稿件一律不退,請自留底稿。本刊初審周期為7個工作日,若超過2個月未見用稿通知,作者可自行處理。

作者可隨時登錄期刊官網(http://ddzyjy.scou.cn)或關注期刊微信公眾號(ID:ddzyjy)查詢審稿進度。

請勿一稿多投、抄襲和剽竊,由此造成的不良后果由作者自行承擔。

稿件格式

根據《學術論文編寫規則》(中華人民共和國國家標準GB/T 7713.2—2022)規定,應遵循以下規范:

01.題名:力求簡明、切題,能準確反映文章的主題,一般不宜超過25字。不用非公知公認的縮寫或符號,盡量避免用英文縮寫。

02.作者及其工作單位:所有作者姓名位居題名下方,單位名用括號注明,包括所在省市名及郵政編碼,單位名與省市名之間以逗號“,”隔開。

03.摘要:摘要是對論文內容不加注釋和評論的簡短陳述,應具有獨立性和自明性,避免使用“本文”“作者”等主語,字數一般為300~500字。

04.關鍵詞:關鍵詞要有檢索意義,不應使用太泛指的詞,例如“方法”“理論”“分析”等。一般可選3~8個關鍵詞,關鍵詞之間以分號“;”隔開。

05.正文:要求論點明確、邏輯清晰、論據可靠、語言規范,且未在國內外公開發表。文中標題序號依級別為:一、(一)、1、(1)、①。

06.參考文獻:作者務必保證參考文獻的準確性,在正文部分相應處標注序號(采用方括號數字上標),依照先后順序集中著錄在文后。標注方式如下:

期刊:[序號]主要責任者.題名[J].期刊名,出版年,卷(期):起訖頁碼.

專著:[序號]主要責任者.題名[M].出版地:出版單位,出版年:引文頁碼.

譯著:[序號]主要責任者.題名[M].譯者名.出版地:出版單位,出版年:引文頁碼.

報紙:[序號]主要責任者.題名[N].報紙名,出版日期(版次).

電子文獻:[序號]主要責任者.題名[EB/OL].(更新或修改日期)[引用日期].獲取和訪問路徑.

學位論文:[序號]作者.題名[D].保存地點:保存單位,年份:引文頁碼.

其他析出文獻應符合《信息與文獻 參考文獻著錄規則》(中華人民共和國國家標準GB/T 7714—2015)規定,文獻類型和標識代碼如:期刊[J]、普通圖書[M]、報紙[N]、電子公告[EB]、學位論文[D]、會議錄[C]、匯編[G]、報告[R]、標準[S]、專利[P]、其他[Z]。日期按照“YYYY-MM-DD”格式,用阿拉伯數字著錄。

07.注釋:對論文中的文字內容需要加以說明又不適于作正文來敘述時,可采用注釋。在正文部分相應處標注序號(采用帶圈數字上標),置于所注釋正文所在頁的底部。

08.基金項目:獲基金項目資助的來稿,請注明項目的來源、名稱和編號,一般不超過2項。

09.英文翻譯:請依次提供題名、作者及其工作單位、摘要、關鍵詞的相應英文。

10.作者簡介:姓名(出生年—),單位,職務,職稱,學歷,研究方向。同一篇文章的其他作者簡介也應列出。稿件最后請附作者的聯系電話和郵寄地址。