中醫(yī)院校研究生開設(shè)傳統(tǒng)保健體育課程的設(shè)想
孫巖 朱鐵峰 趙微微
【摘要】 傳統(tǒng)保健體育與中醫(yī)院校研究生教育的結(jié)合,不僅對(duì)研究生終身體育的培養(yǎng)有著積極的推動(dòng)作用,也必將給傳統(tǒng)保健體育這一中華傳統(tǒng)文化的奇葩開辟?gòu)V闊的發(fā)展前景,并使之達(dá)到一個(gè)新的歷史高度。
【關(guān)鍵詞】 中醫(yī)院校;研究生教育;傳統(tǒng)保健體育
傳統(tǒng)保健體育有別于其它競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)形式,是我國(guó)特有的一種運(yùn)動(dòng)形式,它是醫(yī)療與體育運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物,是中華民族寶貴的傳統(tǒng)文化的重要組成部分。中醫(yī)院校研究生在學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過傳統(tǒng)保健體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí),更能夠加深對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)的廣度和深度,更加能夠體會(huì)到傳統(tǒng)保健體育對(duì)身體的健身作用。
1 開設(shè)研究生傳統(tǒng)保健體育課程有著優(yōu)越的理論基礎(chǔ) 傳統(tǒng)保健體育的基礎(chǔ)理論源于古代養(yǎng)生學(xué),是融匯中國(guó)古典哲學(xué)與祖國(guó)醫(yī)學(xué)理論之精華而形成的獨(dú)特理論體系。醫(yī)學(xué)理論中的整體觀念同樣適用于傳統(tǒng)的保健體育。“天地一體”、“五臟一體”、“天人相應(yīng)”,中醫(yī)理論認(rèn)為,宇宙是一個(gè)整體,人的五臟六腑也是一個(gè)整體。傳統(tǒng)健身思想與之一脈相承,認(rèn)為體育的作用不在于發(fā)展身體某部分系統(tǒng)和器官的機(jī)能,或治療某種疾病,而是通過調(diào)身、調(diào)息、調(diào)心的綜合鍛煉,達(dá)到調(diào)理中樞神經(jīng)系統(tǒng),增強(qiáng)機(jī)體的免疫能力和適應(yīng)能力,改善整個(gè)機(jī)體功能,以增強(qiáng)體質(zhì)和促進(jìn)健康[1]。而中醫(yī)院校研究生在學(xué)習(xí)具有深厚文化底蘊(yùn)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)書籍時(shí),同時(shí)也在潛移默化地接受著傳統(tǒng)健身文化,從而為傳統(tǒng)保健體育課程的開設(shè),奠定了良好的理論基礎(chǔ)。
2 開設(shè)研究生傳統(tǒng)保健體育課程有著良好的實(shí)踐基礎(chǔ) 自1982年6月國(guó)家衛(wèi)生部、教育部、體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)聯(lián)合發(fā)出“關(guān)于在高等中醫(yī)藥院校體育課中增加傳統(tǒng)保健體育內(nèi)容”的通知以來,經(jīng)過20多年的改革實(shí)踐,全國(guó)中醫(yī)藥院校的體育教育工作逐步形成了特色鮮明的傳統(tǒng)體育文化特色。在本科教學(xué)的課程設(shè)置上,大多數(shù)中醫(yī)院校已將二十四式簡(jiǎn)化太極拳這一傳統(tǒng)保健體育的精華之作作為必修課,其中部分中醫(yī)院校開設(shè)了傳統(tǒng)保健體育選修課、武術(shù)選修課。更為可喜的是,部分中醫(yī)院校開設(shè)了三年級(jí)傳統(tǒng)保健體育選修課,教學(xué)由普及型向?qū)m?xiàng)提高型、專業(yè)應(yīng)用型的方向發(fā)展。 研究生在經(jīng)過本科的學(xué)習(xí)時(shí),都親身經(jīng)歷了傳統(tǒng)保健體育的學(xué)習(xí),也都感受到了傳統(tǒng)保健體育的巨大魅力,在這樣濃厚的氛圍下,開設(shè)研究生傳統(tǒng)保健體育課程必將受到極大的歡迎。
3 開設(shè)傳統(tǒng)保健體育課程適合中醫(yī)院校研究生終身體育的培養(yǎng) “終身體育”是隨著全民健身計(jì)劃而提出的一個(gè)新的體育概念。隨著學(xué)校體育教育改革的逐步深入,“終身體育”又被注入了新的內(nèi)涵,那就是學(xué)校體育教育的最終目的是要讓受教育的主體獲得充實(shí)的健康知識(shí),養(yǎng)成良好的體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,從而終身受益[2]。 傳統(tǒng)保健體育內(nèi)容豐富、形式多樣,不同的項(xiàng)目有著不同的動(dòng)作結(jié)構(gòu)、技術(shù)要求、風(fēng)格特點(diǎn)與運(yùn)動(dòng)量,具有很強(qiáng)的適應(yīng)性與隨機(jī)性,適合中醫(yī)院校研究生不同年齡、性別、身體和可支配時(shí)間而進(jìn)行隨時(shí)隨地的鍛煉健身,從而達(dá)到鍛煉終身的目的。
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