論文關鍵詞：研究生網絡思想政治教育有效性

論文摘要：研究生教育作為中國高等教育的高層次教育，是十分寶貴的人才資源，肩負著黨和人民、為社會主義現代化建設輸送高層次專門人才的重任。隨著研究生招生規模的不斷增長，研究生的思想政治水平教育也變得日益重要。本文將從研究生思想政治教育方面入手，結合網絡環境，探討如何進行研究生思想政治教育有效性研究。

研究生教育處于高等教育的最高階段，擔負著為國家培養高層次人才的重任。研究生的思想政治素質如何，直接關系到科教興國戰略目標能否實現，關系到我國社會主義現代化戰略目標能否實現。當前研究生的思想政治教育工作在研究生教育培養中還處于相對薄弱環節，為此中共中央、國務院于2004年10月印發了《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發[[2004] 16號文)，中共中央總書記、國家主席胡錦濤同志也在全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議上發表重要講話，這些對于新時期、新形勢下加強和改進研究生思想政治教育、促進研究生的全面發展，具有重大而深遠的戰略意義，與此同時也是一項極為緊迫的重要任務。

一、當前高校研究生思想政治教育現狀

研究生作為國家的高層次人才，學歷和年齡都高于本科生。研究生往往認為自己很成熟了，只要注重于專業知識和科研能力的培養就足夠了，其他方面思想素質的培養就可以忽視了。從目前研究生的培養計劃來看，思想政治教育強調的仍然是世界觀和方法論的宏觀理論，如《自然辯證法》、《科學社會主義》等課程的開設，而在具體實踐理論方面，如何提高心理素質、人際交往、就業指導、人生觀指導等方面卻沒有專門的課程。尤其是最近幾年來，一些高校研究生中每年都有研究生因為學業壓力、戀愛失敗、就業不順等原因而走上絕路，從這些屢屢發生的問題可以看出，研究生的思想政治教育已經顯得尤為重要。

二、網絡思想政治教育現狀

由中國互聯網絡信息中心(CNNIC)最新發布的我國互聯網現狀調查報告顯示，截至2008年6月底，中國網民數量達到2.53億，網民規模躍居世界第一位，同比增長56.2%。互聯網現狀調查報告中同時指出中國網民中，大專及以上高學歷占31.2%，表現出較強的高學歷特征。總體來看，中國互聯網依然呈高速發展之勢，也帶來網絡文化的飛速發展。網絡文化是以網絡物質的創造發展為基礎的網絡精神創造。應該講，自從計算機網絡出現，網絡文化即開始出現。

高校網絡文化，是以高校教育者與被教育者為建設主體、以主體參與創建的數字化互動媒體，如網站、論壇、博客、QQ群、手機短信等為載體，以發送和接收數字化信息為核心內容、以高校校園為聚合點的文化。它是高校教育者和被教育者，在通過網絡進行的校園工作、學習、交流、娛樂等活動中形成的文化。它的產生以高校校園為空間背景，其作用也集中于高校校園。

網絡思想政治教育就是以互聯網為渠道，以各種網絡形式為載體，將思想政治教育內容輸送給被教育者，并為其所接受和認同，從而達到思想政治教育的目標。伴隨著高校網絡文化的興起，高校學生的網絡思想政治教育建設也顯得尤為重要，網絡思想政治教育是思想政治教育體系中的重要組成部分，是一項復雜的系統工程。

當前形勢下，高校網絡思想政治教育工作面臨的主要問題。

1.網絡思想政治教育缺乏吸引力、內容單調陳腐。

現在的網絡思想政治教育往往是形式是現代化的、新穎的，但內容是仍然是傳統的思想政治教育內容，缺乏新意。即馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等傳統的思想理論教育。網站內容陳舊、教育方式單向、缺乏互動，難以調動廣大學生的積極性，直接導致訪問量很低，對學生的吸引力不大，缺乏有效的引導和溝通功能。

2.沒有專門的完善的網絡思想政治教育隊伍

從思想政治教育工作人員目前的組成狀況來看，其知識結構和計算機網絡應用水平不盡如人意。無論是專職的還是兼職的網絡思想政治教育工作者，在數量和質量上都難以滿足現實需求，尤其缺乏思想政治教育理論和網絡應用均精通的工作人員，同時在網絡中也缺乏有著較廣泛影響的工作人員。大家普遍認為，網絡思想政治教育工作隊伍是當前網絡思想政治教育最缺乏的要素。 3.網絡思想政治教育的網絡缺乏有序的管理

網絡最近幾年發展迅速，而網絡管理的制度建設相對滯后。網絡道德、網絡倫理和網絡法律等制度建設均遠遠落后于網絡的發展速度，造成了網絡法治制度的諸多真空地帶。制度的缺欠或失范，容易導致網民的認識難于統一或者行為失范。對于高校研究生來說，仍然缺乏一定自控能力，網絡道德和網絡法律意識淡薄，容易沉迷網絡或者迷失網絡從事非法網絡活動。

4.網絡思想政治教育的載體形式比較單一

目前，網絡思想政治教育的載體形式形式比較單一，主要以文字和圖片為主，缺乏有效的互動，難以碰撞出思想的火花。

三、網絡思想政治教育的有效性研究

針對目前網絡思想政治教育存在的問題，提出了網絡思想政治教育的有效性研究。高校研究生思想政治教育除了傳統的理論知識教育模式，更應該積極運用網絡文化的優點和特長，大力開展網絡思想政治教育。

1.建立和完善網絡思想政治教育的隊伍體系

高校應建立和完善“黨委集體領導、研究生輔導員負責、導師密切配合、學生自我教育”的管理體制和工作機制，由學院黨委副書記主管研究生思想政治工作，學院按照一定的比例配備專兼職研究生輔導員，具體負責研究生日常教育管理和服務工作，并且加強業務知識的學習和培訓，不僅要求具有扎實的思想理論以及教育學、心理學、法學和倫理學等相關學科知識，還要求具有較高的網絡知識和網絡語言的表達能力，能及時處理網絡思想政治教育中出現的新問題。

2.建立內容豐富多彩的網絡思想政治教育陣地

網絡思想政治教育的內容要豐富多彩，不能局限于枯燥的傳統的思想政治教育。應該創建學生喜聞樂見、寓教于樂的網絡思想政治教育模式，并且融知識型、趣味性、娛樂性于一體，采取社會最新的主流思想和正確的社會準則與價值觀，以網絡為載體潛移默化地教育學生。

3.建立有序的網絡思想政治教育管理體系

目前網絡發展速度快，網絡文化呈現出自由散漫的特點。研究生教育中，研究生學習的時間比較自由，缺乏對研究生上網的心理和行為的健康引導和規范管理。網絡中的色情、暴力、虛假和反動信息難以徹底清除。各種各樣的觀點、說法，魚目混雜，難免沖擊著研究生的思想和價值觀。因此很有必要建設起一個真正意義上的比較完善的規范研究生上網行為的管理條例，甚至有條件可以通過網絡管理部門從技術上來屏蔽不良網絡信息，建立良好的網絡思想政治教育體系。

4.建立多形式的網絡思想政治教育載體

應充分挖掘網絡的特點，以文字、圖片、聲音、視頻、動畫等多媒體技術開展網絡思想政治教育載體。伴隨著目前即時聊天技術的成熟發展，可以通過QQ}MSN、飛信等信息交流軟件來完成思想政治教育的交流工作;還可以通過BBS、博客等形式多樣的信息交流發布平臺來完成思想政治教育的討論教育工作。