醫院藥師的在職學習與繼續教育
許雯
【摘要】醫院藥師的在職學習與繼續教育是藥學教育和管理的重要銜接,需要醫療機構和藥學教育機構共同完成。
【關鍵詞】醫院藥師 繼續教育 職業道德
隨著現代醫學技術的迅猛發展,醫藥知識不斷更新,不僅醫院藥學管理模式發生了改變,同時對醫院藥師的在職學習和繼續教育也提出了很高的要求。廣大基層醫院對醫院藥師的培養工作也逐漸重視起來,但以目前為止還沒有形成較為規范化和制度化的體系。
1 醫院藥師的工作現狀
首先整天忙于應付日常事物性的工作,對自我提高的認識不足,也沒有途徑及合適的方法自我提高;大部分畢業于20世紀80年代的人員在校接受的是以化學為基礎的藥學教育,與實際工作缺乏緊密聯系;醫院在醫療體制改革不到位的情況下,強調經濟效益,藥劑科的發展受到制約;并且工作的技術含量低,專業水平參差不齊,臨床藥學工作發展緩慢,因此藥學人員在醫院的地位偏低。
2 醫院藥師自我提高的范圍
包括職業道德的自我修養以及業務技能培訓。作為一名醫院藥學工作人員,必須時刻牢記“以病人為中心”的準則,結合工作實踐,履行藥學職業道德。即:保證藥品質量第一的原則,保障人體用藥安全的原則,維護人民身體健康和用藥的合法權益原則,保護環境與資源的原則。
2.1職業道德的自我修養
2.1.1有同理心,尊重理解患者
藥師身處“窗口崗位”,時刻需要同各種各樣的病患及親屬打交道,要理解他們在思想、文化、道德、修養、性格方面的差異,特別是對那些遭受病痛折磨、言辭偏激、有對立情緒的患者,多做換位思考,以自己的愛心和耐心換取相互的理解和信任,這種互動的環境和良好的氛圍是藥師自我修養的最佳條件[1]。
2.1.2做一行愛一行,樹立積極向上的職業態度
藥師在職業道德的自我修養中,既要不斷強化對這一職業崇高意義的認識,形成職業的自豪感和神圣感,還要不斷強化敬畏意識,樹立任何失職都會造成殘害人命、危害健康、影響穩定的審慎意識。
2.1.3具認真負責的態度,嚴謹務實的工作作風
用科學的態度對待藥品在醫院流通的每一個環節。
調劑工作中嚴格遵守“四查十對”,即使發生差錯也不隱瞞、不推諉。
2.1.4培養善于溝通和交流的品質
把與患者的溝通作為藥師的責任和義務。一所醫德醫風良好的醫院,必然是一所人性化的醫院。藥師身處窗口位置,除了為患者提供藥學服務,也是醫院良好形象的代言人。 2.1.5夯實業務基礎,強化與時俱進的觀念
作為一名專業技術人員,業務追求是永無止境的,提高業務技能,才能更好的提供服務。
2.2業務技能培訓
2.2.1醫學基礎課程的知識補充
可以分???、分系統的學習。建議以診斷學為基礎,貫穿解剖學、病理學、生理學、檢驗學、微生物學、生物化學等課程。
2.2.2專業知識的再學習及知識更新
包括進一步的學歷深造,通過專升本、執業藥師考試、職稱系列考試提高自己的專業水平;參加各種專業培訓,開展新藥知識講座;專業書籍的學習及部分藥學期刊;藥品說明書的學習;充分利用網絡資源;法律法規的學習等等。
2.2.3藥學部門各崗位的輪轉
在藥劑科內部各部門輪轉,接受基礎專業培訓,由各部門組長和上級藥師指導;經過上一階段輪轉后,初步確定所在部門進行定向專業培養,進一步提高藥學實踐工作能力,并且參加一部分實驗研究、新藥評價工作,逐步發展個人的專業方向。
2.2.4深入臨床,提高臨床能力
目前很多醫院選派高年資、符合要求的人員進行脫產學習,但培養周期較長,人員數量也很有限??梢葬槍θw藥師,通過各種學習來增強臨床意識。藥師通過學習了解各項檢查參數,掌握各種實驗室數據,根據個人情況,選擇專科,對具代表性的病歷,由個人主述、分析、開展病歷討論,對病人的用藥情況做出分析,同時學習書寫藥歷,為患者建立用藥檔案。
隨著醫藥科技的發展,如何主動地迎接挑戰,成長為一名藥學服務型的藥師,能夠提供全方位的藥學服務,必須要加強對自我的要求,強化職業道德的自我修養以及業務技能培訓,才能更好的適應新的藥學服務模式。醫院藥師的在職學習與繼續教育是藥學教育和管理的重要銜接,需要醫療機構和藥學教育機構共同完成。
參 考 文 獻
[1]楊志華.淺議醫院藥師職業道德的自我修養[J].中國醫學論理學,2008 第21卷第1期.