英語(yǔ)和漢語(yǔ)之比較

從表述事物的清晰度上恐怕漢語(yǔ)要高那么一點(diǎn)點(diǎn)。老外在交談的時(shí)候，肢體語(yǔ)言相當(dāng)豐富，而華人的肢體語(yǔ)言相對(duì)來(lái)說(shuō)就匱乏得多。何故？

因?yàn)橛⒄Z(yǔ)自身的特點(diǎn)，所以新事物的涌現(xiàn)總伴隨著英文新詞的產(chǎn)生，如火箭(ROCKET)，計(jì)算機(jī)（COMPUTER）等，可漢語(yǔ)則無(wú)須用新詞，不就是用“火”驅(qū)動(dòng)“箭”么，會(huì)“計(jì)算”的“機(jī)”么！所以英語(yǔ)詞匯越來(lái)越多。（目前，英文詞匯已突破50萬(wàn)，預(yù)計(jì)本世紀(jì)中葉將突破100萬(wàn)大關(guān)）

重要提示：英語(yǔ)只是一種學(xué)習(xí)和交流的工具。掌握一兩千個(gè)單詞、一些常用的語(yǔ)法、一些英語(yǔ)對(duì)話，學(xué)會(huì)查字典，再利用計(jì)算機(jī)的翻譯軟件，所有的人都可以在較短的時(shí)間內(nèi)，快樂(lè)地掌握英語(yǔ)這個(gè)重要的學(xué)習(xí)工具，為自己以后的工作、科研服務(wù)。

為什么說(shuō)英語(yǔ)已經(jīng)成為誤區(qū)

我國(guó)目前的人才培養(yǎng)和選拔制度。不管你是搞中醫(yī)、中藥、古漢語(yǔ)、二十四史的，還是做教師、工程師、技術(shù)員、編輯、記者、搞企管的、做內(nèi)貿(mào)的，一概不管你的專(zhuān)業(yè)能力，也不問(wèn)對(duì)提高工作的業(yè)績(jī)有多大幫助，只要你晉職、評(píng)職稱(chēng)、升中學(xué)、上大學(xué)、考研究生、攻博等等，如果你學(xué)不好英語(yǔ)，只有兩個(gè)字：“沒(méi)門(mén)”。

由于無(wú)知的“共識(shí)”，英語(yǔ)在大學(xué)中被推到至高無(wú)上的地位。4級(jí)、6級(jí)、研究生英語(yǔ)考試、托福、GRE、雅思這些個(gè)英語(yǔ)考試左右著學(xué)子們的命運(yùn)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)英語(yǔ)將其他課程（包括專(zhuān)業(yè)課）放置一邊的學(xué)生多不勝數(shù)。再加之沒(méi)有外部語(yǔ)言環(huán)境，我們的大學(xué)生為了達(dá)到這些專(zhuān)業(yè)水平（和外國(guó)人的普通交流大概不需要4級(jí)水平吧）將花費(fèi)更多時(shí)間和精力。既無(wú)質(zhì)量又無(wú)效率的大學(xué)生活就是如此度過(guò)的。研究生培養(yǎng)，博士生培養(yǎng)也是唯英語(yǔ)論。大學(xué)英語(yǔ)系講師、副教授在沒(méi)讀一天中文的情況下，利用幾本文學(xué)史考中文系博士似乎成了一種時(shí)髦。他們都即考即中，甚至個(gè)別人中文專(zhuān)業(yè)課程只有五十幾分，但憑“強(qiáng)大”的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)一樣鶴立雞群，真讓那些在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域兀兀窮年者，羨慕、氣憤、傷心、無(wú)奈。哈哈，真可悲啊。現(xiàn)有教育制度的落后（這里涉及問(wèn)題較多，我只選英語(yǔ)問(wèn)題講）大家都知道，美國(guó)中小學(xué)校的基礎(chǔ)教育很差，為什么出了那么多諾貝爾獎(jiǎng)獲得者？而中國(guó)政通人和，從上到下非常重視教育，加上中國(guó)人勤勞聰明，為什么出不了一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者呢？

只有在大學(xué)階段學(xué)好現(xiàn)有的科學(xué)知識(shí)，注意個(gè)人能力的培養(yǎng)，善于調(diào)動(dòng)個(gè)人學(xué)習(xí)研究的潛能，才有利于人才的發(fā)展和脫穎而出。這些脫穎而出的人才再經(jīng)過(guò)幾年專(zhuān)門(mén)深入的研究，恰好是出科學(xué)家的最佳年齡。而中國(guó)大學(xué)四年黃金時(shí)間，就是在學(xué)“中國(guó)人聽(tīng)不懂，外國(guó)人笑掉牙”的啞巴英語(yǔ)。而且影響到以后國(guó)家民族發(fā)展的科學(xué)技術(shù)不是通過(guò)學(xué)習(xí)好他們的語(yǔ)言就能得來(lái)的。前幾年鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的美國(guó) FBI懷疑華裔科學(xué)家泄漏技術(shù)的事件證明了他們對(duì)自己的現(xiàn)有技術(shù)嚴(yán)格保密到了極端的地步。跟著別人亦步亦趨，最多只能算個(gè)非常不錯(cuò)的徒弟。記住：師傅總會(huì)留下自己的看家本領(lǐng)。

每年數(shù)百億的國(guó)家巨大財(cái)富打水漂

據(jù)統(tǒng)計(jì)，英語(yǔ)教育市場(chǎng)己經(jīng)成為中國(guó)的一大產(chǎn)業(yè)。年產(chǎn)值高達(dá)數(shù)百億元人民幣，為國(guó)民生產(chǎn)總值的百分之一，相當(dāng)于中國(guó)一個(gè)較發(fā)達(dá)的中等城市的年產(chǎn)值。這些財(cái)富極其穩(wěn)定流向各類(lèi)考試的主辦者，他們個(gè)個(gè)富得冒油，是權(quán)利變金錢(qián)的典型代表。另外一部分流入某些“精英”（很多都有留學(xué)經(jīng)歷）手中，而這些精英是否將這些財(cái)富留在國(guó)內(nèi)進(jìn)行投資，恐怕只有天知道。還有一部分流入外國(guó)人的錢(qián)包。受英語(yǔ)熱影響的形形色色的出版商也大賺了一筆。如果將這些錢(qián)的一部分應(yīng)用到其他更為有用的地方……

英語(yǔ)嚴(yán)重摧殘著我國(guó)青少年的思維能力及愛(ài)國(guó)熱情

原來(lái)小學(xué)生主門(mén)只讀語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，現(xiàn)在變成英語(yǔ)第一，這樣下去漢語(yǔ)會(huì)慢慢成為一種弱勢(shì)語(yǔ)言、一種第二階級(jí)的語(yǔ)言，甚至說(shuō)得不中聽(tīng)點(diǎn)是奴隸的語(yǔ)言。大家不要在一塊巨大而時(shí)髦的“與國(guó)際接軌”的招牌下，對(duì)于許多其實(shí)極為關(guān)切到本民族文化生存前景的嚴(yán)重問(wèn)題，失去了應(yīng)有的警覺(jué)而習(xí)慣于麻木。記得中學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)一篇課文叫《最后一堂課》，這篇課文講道：滅絕一個(gè)民族最?lèi)憾疽彩怯行实氖侄危褪瞧仁乖撁褡鍙氐追艞壸约旱哪刚Z(yǔ)。中國(guó)高中分文科和理科，有它一定的合理性，因?yàn)橛行┤似赜洃洠行┤似厮季S，他們都是人才，偏重思維的人一般記憶的水平較差，而發(fā)明創(chuàng)造是他的強(qiáng)項(xiàng)。如果這些偏重思維聰明的學(xué)生，花大量的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)還學(xué)不好，這對(duì)他們的自信心是多么大的打擊啊，這對(duì)國(guó)家又是多么大的損失啊！

看看大學(xué)生出國(guó)排名前十位的大學(xué)名單：1.清華大學(xué)，2.北京大學(xué)，3.中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)，4.浙江大學(xué)，5.復(fù)旦大學(xué)，6.南開(kāi)大學(xué)，7.南京大學(xué)，8.上海交通大學(xué)，9.華中科技大學(xué)，10.天津大學(xué)。這些優(yōu)秀的學(xué)生在長(zhǎng)期學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中形成一種向往西方民主自由的思想，本來(lái)希望這些優(yōu)秀人才畢業(yè)后來(lái)改變我們一些落后的現(xiàn)狀，但他們?yōu)榱俗约哼x擇了逃避，雖然有些人會(huì)說(shuō)，他們是去學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)，但有一個(gè)問(wèn)題希望你們回答，如果我們國(guó)家還很落后、貧窮，他們中間有幾個(gè)會(huì)回來(lái)啊，這是我們教育的失敗。教育出來(lái)的學(xué)生沒(méi)有多少愛(ài)國(guó)精神，這與長(zhǎng)期學(xué)習(xí)英語(yǔ)也有很大的關(guān)系。更嚴(yán)重的這樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)還會(huì)形成一個(gè)可怕的怪圈，中國(guó)自己培養(yǎng)的人才與外國(guó)培養(yǎng)的人才差距大，人們就會(huì)引進(jìn)更多的外國(guó)人才，由于羨慕就越顯英語(yǔ)重要，自然就會(huì)花更多的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)，這樣中國(guó)自己培養(yǎng)的人才水平就更低，怪圈的結(jié)果是：中國(guó)與外國(guó)的人才培養(yǎng)差距越拉越大。

幾點(diǎn)建議（僅僅起個(gè)拋磚引玉的作用，希望更多的有識(shí)之士能提出更現(xiàn)實(shí)更有價(jià)值的建議）：

1、憑心而論，教育部在大學(xué)擴(kuò)招、高考計(jì)算機(jī)招生等方面做了一些成績(jī)，但由于考試英語(yǔ)毒害太深，因此希望各位人大、政協(xié)代表提個(gè)議案，對(duì)教育部關(guān)于大學(xué)生、研究生、博士生的英語(yǔ)考試提出質(zhì)疑；2、成立國(guó)家外語(yǔ)翻譯研究院，主要從事國(guó)際著名雜志及書(shū)刊的及時(shí)翻譯工作，以跟蹤世界最新的科技前沿。中國(guó)需要精確的”翻譯”，而不是像現(xiàn)在，幾億人在讀英語(yǔ)，但真要找?guī)妆竞玫耐馕姆g書(shū)籍，找什么，沒(méi)什么；3、各省建設(shè)一個(gè)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，業(yè)有專(zhuān)攻。另外加入WTO不僅僅需要英語(yǔ)人才；4、以計(jì)算機(jī)考級(jí)為藍(lán)本，制定國(guó)家英語(yǔ)一級(jí)考試，二級(jí)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)考試，嚴(yán)格控制詞匯量；5、理工科學(xué)生英語(yǔ)過(guò)級(jí)，更值得商榷。

附錄：兩條新聞：

（1）中國(guó)教育部官員透露，中學(xué)將推廣英語(yǔ)考級(jí)制。教育部考試中心專(zhuān)家組組長(zhǎng)張連仲教授近日在南京透露，中國(guó)將用3年左右的時(shí)間在中學(xué)建立英語(yǔ)考級(jí)制度，目前新的英語(yǔ)教材和英語(yǔ)考試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)己在醞釀中，今年暑假針對(duì)教師的培訓(xùn)也己?jiǎn)?dòng)。此次設(shè)立的英語(yǔ)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)最高為9級(jí)，要求掌握5000個(gè)英語(yǔ)詞匯，是現(xiàn)在高中畢業(yè)生詞匯標(biāo)準(zhǔn)的2倍多。它要求高中畢業(yè)生能熟練地用英語(yǔ)獲得和處理信息，并用英語(yǔ)進(jìn)行較復(fù)雜的思維和交流。

（2）保護(hù)國(guó)語(yǔ)。法國(guó)政府封殺“E-mail”。法國(guó)人對(duì)母語(yǔ)的熱愛(ài)，對(duì)英語(yǔ)的鄙視是眾所周知的，日前，法國(guó)文化部剛剛宣布一項(xiàng)禁令，為了阻止英語(yǔ)的入侵，禁止國(guó)人使用電子郵件的英文單詞“E－mail”，而必須使用法語(yǔ)版的“Courriel”。作為國(guó)際大都市，在巴黎懂英語(yǔ)者大有人在，如果有人同他們用英語(yǔ)交流，他們大多不理不睬。只有在機(jī)場(chǎng)接待處或在像歐洲迪斯尼樂(lè)園等國(guó)際友人眾多的公共場(chǎng)所，英語(yǔ)才派上用場(chǎng)。這倒不是法國(guó)人高傲，而是他們已把使用法語(yǔ)提高到民族形象和尊嚴(yán)的高度。