如何按照以人為本的要求加強新員工管理
佚名
摘要:科學發展觀的核心是以人為本,探索針對新員工成長、教育和管理的有效措施是每個企業都要實踐的課題。文章從新員工的特點分析著筆,通過搭建平臺、加強引導等有效舉措,幫助新員工實現自身角色轉變,對企業相關新員工管理工作具有較好的參薦作用。 關鍵詞:新員工;管理舉措;科學發展觀 中圖分類號:F275文獻標識碼:A 文章編號:1674-1145(2009)27-0016-02 加強新員工的有效管理既符合科學發展以人為本的實際要求,也符合企業自身可持續發展的人才需要。近幾年,北京市電力公司新入企員工全為高校應屆畢業生,以變電公司為例,僅2006年起增加的正式員工52人,均為大學本科及以上畢業生,毫無疑問,今后這些人將成為變電公司的中堅力量。如何加強對他們的培養與教育,使之健康成長,早出人才,多出人才,是擺在公司各級領導面前的一項義不容辭的任務,由此,現結合科學發展觀以人為本的要求,就變電公司此項工作談幾點看法: 一、以人為本注重新員工的特點分析 (一)新員工的學歷層次高 在2003~2005年來到變電公司的畢業生中,碩士生以上者并不多,這3年的42人中有7人是碩士生,占其總數的16%,而2006年至2008年分配到變電公司的畢業生有36人,碩士生及以上學歷者為21人,占其總數的58%,其中還有3人是博士生,其余均為本科生,整體學歷水平層次提高非常明顯。 但縱觀近三年的學歷層次并不是遞增規律,如:2006年碩士生為77%比例,2007年為58%比例,而2008年則為46%比例,不過在其中有兩人為博士生,分別畢業于北京大學和清華大學。 另外,近三年分配到變電公司的36人中,有25人是中共黨員,占總數的69%。 (二)新員工的個性突出 這些年輕人思維活躍,獨立意識很強,喜歡標新立異,有很強的表現欲,在公開場合樂于發表自己的想法,官話套話不多,雖偶顯幼稚,但時有驚人之語。新員工普遍興趣廣泛,琴棋書畫、體育運動、音樂舞蹈、演講、表演各有所長。 新員工對企業的認可度較高,客觀地分析,這與電力企業在社會上的經濟地位關系很大,尤其是近年來,大學畢業生所面臨的巨大就業壓力,是每一個人都能感受到的。在我們對2003年至2007年新員工問卷調查中,有九成以上人認為,變電公司目前的工作環境是較好和很好的,有85%的人對自己在變電公司的發展有信心,對企業提供的舞臺表示滿意。新員工中對于在基層單位生產崗位上打好專業基礎,尤其是對于變電公司這樣的生產單位,在變電站的工作經歷對其今后職業遠景規劃認識較過去有較大提升與改進。大家普遍認為,在“運行培訓”有80%以上的人員認同與支持,認為有必要,較過去重管理,輕視生產的傾向有了根本的改變。同時也有10%的人認為沒必要在變電站積累兩三年的經驗。 在處理家庭和事業的關系上,新員工普遍更趨于實際,將近40%的人認為沒結婚時事業重要,結了婚以后事業與家庭都重要。在選擇“事業優先”與“家庭優先”時,各自比例相當,都為30%左右。 二、以人為本實施有效的管理舉措 (一)為新員工提供廣闊舞臺 總體來講可以概括為:堅持在變電運行基本技能崗位上打好堅實的基礎。堅持努力提供各種舞臺,讓新員工有充分表現的機會。堅持正面教育,適時引導。 變電設備安全穩定運行是變電公司的立足之本。不管是檢修專業、繼電保護自動化專業還是輔助設施檢修工作,都是為這個目的服務的。熟練掌握變電設備運行并打下扎實的基礎,是今后在變電公司其他崗位上干好工作的前提。本著這一思路,變電公司近年來一直把新入企員工都安排在變電站運行崗位。新員工大部分是電氣專業,也有個別的是計算機、財務、機械專業的,變電公司堅持所有人員均需有變電運行工作經歷,這一點即使在個別人打招呼要求照顧時也未改變。 實踐證明,凡是在變電運行階段基礎牢靠的,在從事檢修或繼電保護自動化專業工作時,上手更快,看起來更得心應手。 為新員工提供各種舞臺,使其能有充分機會展示自己,是發現人才,發揮新員工積極性的有效辦法。變電公司在實踐中,努力提供各種機會,多角度、全方位地為新員工提供展示自己才華的舞臺。在安排工作時,有意識地優先放到工程量較大的變電站,特別是那些大修改造項目、主要設備更新的工作、新建變電站的投產前驗收,更是讓入企不到三年的大學生擔任負責人的重任;選拔一批人擔任工區技術負責人,擔任集控站的副站長職務,有的博士生不到一年就擔任工作負責人,到公司管理崗位上鍛煉一段后,再放回基層擔任工區負責人。這前后距離其入企不到兩年時間,而在平時更是將一些講演、組織各項活動、制作各種宣傳媒體、撰寫各類文章等任務在新員工的工作之余交給他們,普遍完成的比較出色。通過這些有意識的安排,增加了新員工的歸屬感,加快了其融入到變電公司的速度,更使公司發現了能促進企業發展的各類人才。 (二)加強新員工的教育引導 堅持正面教育,適時引導是促進新員工健康快速成長必不可少的措施。 近年來,變電公司注意利用各種時機,如新入企員工教育、共青團活動、年節聚會、二次分配前的座談會等各種新員工集中的時機,有的放矢地進行談心、座談等溝通交流活動,傾聽新員工的想法,潛移默化地進行理想與現實、個人職業生涯設計與企業發展需要、事業與家庭等方面的正面教育。在交流中,注意考慮大學生的特點,避免官話、套話、空話,用事實、用身邊的人和事、用企業發展的歷史講人生哲理。如對新入企員工重點講要有感恩心態,要珍惜來之不易的工作崗位,要打好扎實的基礎;對工作兩三年的大學生則有針對性地進行“做人要知足、做事要知不足、做學問要不知足”的交流溝通。這些教育引導工作得到了新員工的認可,取得了很好的效果。 三、初見成效 通過采用各種方式加強對新員工管理,取得了一些成效,主要表現在: 1.新員工對變電公司的認同感、歸屬感得到加強。90%以上的新員工認為變電公司目前的工作環境較好,對變電公司的發展有信心,并且對自己在變電公司的發展前景也抱有信心。 2.新員工對自己仍需要學習和積累工作經驗的認識得到加強。有60%的新員工認為自己將90%的精力放在了工作上,并表示自己會抓住提高能力的機會。 3.新員工普遍安心自己目前的工作崗位。每個員工都有自己的職業生涯設計,但現在都能認識到變電設備的安全穩定運行是變電之本,在這方面要打好堅實的基礎成為絕大多數新員工的共識。 4.越來越多的新員工走上關鍵崗位。近年來,變電公司的主要管理處室的領導崗位,基層生產單位的領導崗位,尤其是在技術管理崗位上,都有大批的大學生員工,并且形成了梯次隊伍,出現了后繼有人的可喜局面。 幾年來的管理實踐,感覺到在對新員工的管理中還存在一些尚待解決的問題: 1.有個別新員工缺乏在一線生產崗位保持進取心的韌勁,在變電運行工作中有懈怠現象。 2.個別新員工存在眼高手低、基本技能不過硬,甚至在技術考核中低于一般職工水平。 3.新員工的潛力很大,有80%的人認為個人能力未得到充分發揮,如何提供更適宜的舞臺還要繼續努力。 毫無疑問,今后這些大學生新員工將成為變電公司乃至北京市電力公司發展的中堅力量。在他們身上,下些力氣,使其健康發展是完全有必要的。 作者簡介:王士華,北京市電力公司變電公司黨委書記;李春華,北京市電力公司變電公司管理一黨支部書記;張慶全,北京市電力公司變電公司多經黨支部書記。