每一個(gè)民族都有自己創(chuàng)造的精神財(cái)富，也有自己的獨(dú)特歷史，有自己的文化、科學(xué)、技術(shù)與宗教，有自己的生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣及道德觀念等等。這些內(nèi)容反映在語言里，又通過語言給予表達(dá)與傳播，所以了解中西方文化的差異，對(duì)于我們學(xué)習(xí)英語、運(yùn)用英語有很大的幫助，更有利于教學(xué)與學(xué)習(xí)。

但英語教學(xué)中，我們教師往往培養(yǎng)了學(xué)生造出合乎語法規(guī)則的句子，而忽視了語言的社會(huì)環(huán)境，特別是語言的文化差異，使學(xué)生很難說出符合場(chǎng)合的句子，從而使他們的交際能力得不到提高。因此，中西文化的差異在英語教學(xué)中起著很重要的作用，在平時(shí)的教學(xué)中要有意識(shí)地進(jìn)行比較教學(xué)。

一、風(fēng)俗習(xí)慣的不同

風(fēng)俗習(xí)慣，是一個(gè)民族在長(zhǎng)期歲月中逐漸形成的文化意識(shí)的反映和表現(xiàn)。民族風(fēng)俗是豐富多彩的，是習(xí)語賴以滋生并獲得頑強(qiáng)生命力的深厚土壤，許多習(xí)語就是出自民俗。 漢語習(xí)語“小菜一碟”和英語習(xí)語“a piece of cake”（一塊蛋糕）都表示一件很容易的事情。在這種意義中，漢語的“小菜”與英語的“蛋糕”都含有“容易(或輕松愉快)的事情”之意。但在習(xí)語中，兩個(gè)民族對(duì)同一思想的表達(dá)采用的形式完全不同，這與兩國(guó)的飲食習(xí)慣有關(guān)系。蛋糕是英國(guó)飲食文化中非常常見的一種食品，英國(guó)人在日常生活中經(jīng)常食用，所以他們就用“a piece of cake”表示一件容易做的事情。在中國(guó)，蛋糕是近百年才出現(xiàn)在中國(guó)人的生活中的，是一種比較高檔的食品，一般只有在特殊情況下才能吃到。而小菜一直在中國(guó)人的生活中具有重要地位，吃一碟小菜對(duì)中國(guó)人來說易如反掌，因此我們常用“小菜一碟”來形容一件很容易的事情。

二、中西稱謂差異

學(xué)英語時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)英語中稱謂名稱比漢語中少得多，英語的親屬以家庭為中心，一代認(rèn)為一個(gè)稱謂板塊，只區(qū)別男性、女性，卻忽視了配偶雙方因性別不同而出現(xiàn)的稱謂差異，顯得男女平等。

比如英語中的“grandparents”、“grandfather”、“grandmother”，不論父或母的父親共用一詞“grandfather”，而“grandmother”既指奶奶又指外婆，簡(jiǎn)單又籠統(tǒng)。中文中“祖輩、爺爺、奶奶、外公、外婆”卻將父或母的雙方分得很清楚。

三、習(xí)慣表達(dá)和觀念的不同

1.稱呼語

比如曾出現(xiàn)過“I’m sorry to trouble you，comrade．”的道歉語。“comrade”是社會(huì)主義國(guó)家所特有的稱呼，在說英語的國(guó)家稱呼不知其名的陌生人時(shí)常用sir和madam。如果我們和英語國(guó)家的人以comrade相稱，他們就會(huì)感到莫名其妙。 2.感謝和答謝

通常，在家庭成員之間中國(guó)人很少用“謝謝”，否則，不但聽起來會(huì)別扭，而且相互關(guān)系上好像有了距離。而在英語國(guó)家，“謝謝”幾乎用于一切場(chǎng)合、所有人之間，即使父母與子女、兄弟姐妹之間也不例外。送上一瓶飲料，或?yàn)閷?duì)方準(zhǔn)備什么等，他們都會(huì)說一聲“Thank you”；在公共場(chǎng)合，不管別人幫你什么忙，你都要道一聲“Ｔhank you”，這是最起碼的禮節(jié)。現(xiàn)在這種習(xí)慣正被越來越多的人認(rèn)同和接受。

3.夸贊及答復(fù)

“贊美” 在英語中也常用來作為交談的引子。贊美的內(nèi)容主要有個(gè)人的外貌、新買的東西、個(gè)人財(cái)物、個(gè)人在某方面的出色表現(xiàn)等。對(duì)別人的贊美，最普通的回答是：“Thank you．”如：A：You look beautiful.B：Thank you．而我們對(duì)于別人的贊美往往謙虛地說：“沒有，沒有。”“哪里，哪里。”不敢喜形于色，以防被人說驕傲。

4.個(gè)人隱私

中國(guó)人初次見面關(guān)心的問題是年齡、婚姻、收入等，而英語國(guó)家人卻對(duì)此比較反感，他們認(rèn)為這些都是涉及個(gè)人隱私的。特別是問年齡，因?yàn)橛⒄Z國(guó)家人都希望自己在對(duì)方眼中顯得精力充沛、青春永駐，對(duì)自己的實(shí)際年齡秘而不宣，婦女更是如此。

5.介紹語

英語國(guó)家的人在談話時(shí)一般先介紹自己的名字，如“I am…”，對(duì)方自然會(huì)即刻說出自己的姓名。即使在填寫表格、面談等場(chǎng)合需要問及姓名時(shí)，一般也只說“Your name，please？”或“May I know your name？”如果使用“what’s your name?”他們就會(huì)覺得有一種被審問的感覺。

6.家庭觀念的不同

在中國(guó)，血緣關(guān)系和親情倫理觀念根深蒂固，父母、子女始終是一家人，哪怕是成家立業(yè)、另設(shè)門戶，仍和父母不分彼此，把贍養(yǎng)父母、侍奉父母看作自己應(yīng)盡的責(zé)任。美國(guó)人卻不同，子女一到成年，就會(huì)離巢而飛，父母不再撫養(yǎng)他們；而子女一旦獨(dú)立，對(duì)父母家的事，也不再理會(huì)，更休想贍養(yǎng)父母或幾代同堂了。

世界的發(fā)展日益趨向多元化，國(guó)際交往增多，文化的交流日益增多，了解中西方文化差異，增強(qiáng)世界意識(shí)，符合當(dāng)今人才的需要。除了課堂上進(jìn)行比較教學(xué)外，我還利用課外興趣小組活動(dòng)，開設(shè)英語講座，給學(xué)生進(jìn)行中西方文化差異內(nèi)容的補(bǔ)充。通過對(duì)這些中西方文化差異的分析和比較，極大地激發(fā)了學(xué)生想了解世界的熱情，增強(qiáng)了學(xué)英語的興趣，更提高了他們的語言交際能力。