概要：學(xué)校教育培養(yǎng)“現(xiàn)代淑女”的探討符合素質(zhì)教育的要求，本文詮釋了現(xiàn)代淑女的概念，并對(duì)校園文化建設(shè)中如何滲透淑女教育提出了看法。

關(guān)鍵詞：文化建設(shè)素質(zhì)教育現(xiàn)代淑女教育

一、現(xiàn)代淑女新詮釋

現(xiàn)代淑女氣質(zhì)和風(fēng)范的涵義絕對(duì)不等同于中國(guó)傳統(tǒng)意義的禮教名詞，它是新的歷史條件下女性在儀表、談吐、舉止、思維和行為習(xí)慣上的一種獨(dú)具中國(guó)特色的女性魅力，真正表現(xiàn)出女性純潔、真摯的人格魅力的方面。 當(dāng)今社會(huì)普遍認(rèn)同的淑女標(biāo)準(zhǔn)可以總結(jié)為下列十個(gè)項(xiàng)目：1、珍視女生特有的性別優(yōu)勢(shì)和個(gè)性；2、要有內(nèi)涵；3、要富有愛心；4、要發(fā)揮女性沉靜細(xì)膩的優(yōu)勢(shì)；5、把堅(jiān)強(qiáng)作為魅力課程之一；6、自尊自愛；7、養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣；8、要修煉不一般的品格；9、培養(yǎng)自己的人際智慧；10、學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)。

二、校園陣地切實(shí)有效開展現(xiàn)代淑女教育

1、規(guī)范校園教育陣地。學(xué)校是進(jìn)行思想道德教育的基地之一，我們必須切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生掌握校園、家庭和公共場(chǎng)所的禮儀基本知識(shí)，逐步養(yǎng)成個(gè)人良好的行為習(xí)慣。

（1）加大宣傳力度。學(xué)校要發(fā)揮校廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等文化宣傳陣地的作用，大力宣傳現(xiàn)代公民文明禮儀教育內(nèi)容。每周國(guó)旗下的講話內(nèi)容可以“愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”教育為主線，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，每周講話內(nèi)容有明確的主題，內(nèi)容充實(shí)，能真正引起師生的共鳴，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生對(duì)養(yǎng)成文明禮儀良好習(xí)慣重要性的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生從“要我成為淑女”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙鲆粋€(gè)現(xiàn)代淑女”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，逐步養(yǎng)成良好的道德情操、行為習(xí)慣。

（2）強(qiáng)調(diào)校規(guī)，制定班規(guī)，規(guī)范養(yǎng)成教育。先哲朱熹說(shuō)：“論先后，知為先，論輕重，行為重。”可見知與行是不可分的。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育要遵循先入為主的規(guī)律，現(xiàn)代淑女教育如果能從小學(xué)開始，那么成效會(huì)是最好的。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、常規(guī)養(yǎng)成教育時(shí)，要注重讓學(xué)生明確怎么做、為什么要這樣做以及如何去做，使學(xué)生初入學(xué)校就在頭腦中深深地打下常規(guī)、禮儀之烙印。

淑女氣質(zhì)不是先天就有的，是可以培養(yǎng)出來(lái)的，它是個(gè)人修養(yǎng)的重要組成部分。我們應(yīng)倡導(dǎo)“大行也顧細(xì)謹(jǐn)”。對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)講，優(yōu)雅的行為舉止、良好的衛(wèi)生習(xí)慣是改變我們種種不文明行為的必修課。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不能僅僅寄希望于一時(shí)的宣傳教育。學(xué)校應(yīng)建立健全值周檢查和班級(jí)評(píng)比考核制度，增設(shè)學(xué)生禮儀言行方面的評(píng)比要求，對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行監(jiān)督、檢查、記載，把檢查評(píng)比結(jié)果納入“文明班級(jí)”評(píng)比中，并在升旗儀式上大張旗鼓地表彰先進(jìn)典型人物，用榜樣的力量鼓舞和激勵(lì)學(xué)生。 （3）抓好校園建設(shè)。第一，環(huán)境建設(shè)。

學(xué)校、班級(jí)要圍繞淑女教育主題，通過(guò)美化、凈化、綠化校園和教室、宿舍，讓學(xué)生置身于整潔、清新、優(yōu)美又有文化氛圍的環(huán)境中，受到潛移默化的熏陶，從而達(dá)到凈化心靈的目的。我校每年都會(huì)開展“美的教室、美的宿舍”評(píng)比活動(dòng)，女孩們滿腔熱情又心靈手巧，有創(chuàng)意地把自己的教室和寢室布置得充滿了人文氣息，推動(dòng)了我校文明禮儀的建設(shè)。第二，文化建設(shè)。要通過(guò)學(xué)習(xí)校風(fēng)和校訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)做真人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)審美。如我校“真、慧、美”的校訓(xùn)符合培養(yǎng)現(xiàn)代淑女的要求；學(xué)校通過(guò)校園無(wú)處不在的名人名言，激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，平時(shí)養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣；通過(guò)紳士淑女主題班會(huì)比賽、演講朗誦會(huì)、征文比賽、書法比賽、禮儀比賽，使“懂禮節(jié)，守規(guī)范”、“語(yǔ)言文明，行為高雅”等理念成為學(xué)生的共識(shí)，使女生向現(xiàn)代淑女標(biāo)準(zhǔn)看齊。

（4）校園開設(shè)禮儀、形體、舞美等課程。在現(xiàn)有的衡量體制和考試制度下，很多學(xué)校除了文化課外就只是開設(shè)了體育課，這其實(shí)有悖于學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)教育的要求。對(duì)于女生而言，學(xué)習(xí)一門藝術(shù)，對(duì)于琴棋書畫略通一二，從中得到美的熏陶，而且最好進(jìn)行一項(xiàng)形體訓(xùn)練，如芭蕾、舞蹈、健美操等，展現(xiàn)女性的形體美，這些都有利于增強(qiáng)她們的自信，成為具有優(yōu)雅氣質(zhì)的現(xiàn)代淑女。

2、加強(qiáng)教師身教，培養(yǎng)過(guò)硬的班主任隊(duì)伍。學(xué)生具有很強(qiáng)的可塑性，也很容易受外界的影響。教師是學(xué)生直接仿效的對(duì)象，也是文明禮儀教育的主要實(shí)施者，教師的言行舉止很大程度地影響著學(xué)生，因此，教師的以身作則、為人師表至關(guān)重要。著名作家冰心說(shuō)過(guò)：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來(lái)。”在“淑女就在我身邊”的主題班會(huì)上，學(xué)生們將自己的科任老師作為現(xiàn)代淑女形象代表，說(shuō)明老師對(duì)學(xué)生的道德行為產(chǎn)生著潛移默化的感染作用。因此，學(xué)校必須抓好班主任這一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)建立一支過(guò)硬的、真正成為言傳身教典范的班主任隊(duì)伍。

3、整合德育資源，形成教育合力。使學(xué)生各方面都得到健康發(fā)展，培養(yǎng)具有良好文明禮儀習(xí)慣的現(xiàn)代淑女，單靠學(xué)校的力量是不夠的，還需要家庭和社會(huì)諸方面的配合。家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，家長(zhǎng)平時(shí)的言談舉止以及對(duì)子女的要求等，會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響，并直接在孩子身上發(fā)生作用，家長(zhǎng)良好的禮儀形象、家庭的文明禮儀氣氛是十分重要的。學(xué)校可及時(shí)把文明禮儀教育的情況和要求向?qū)W生家長(zhǎng)通報(bào)，印發(fā)一些有關(guān)資料給家長(zhǎng)們，要求他們配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)子女的教育，提高文明禮儀教育的實(shí)效。班主任可以通過(guò)電話交流、召開家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，與家長(zhǎng)多交流、多溝通，特別要重視與后進(jìn)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持和理解，從而充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理、學(xué)校教育的積極性，提高家長(zhǎng)教育孩子的水平，真正使學(xué)校家庭形成合力，有效地教育學(xué)生成為新時(shí)代的淑女。

“知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來(lái)。”命運(yùn)的改變，首先應(yīng)是我們所有人文明水準(zhǔn)和生活品質(zhì)的改變。“和聲細(xì)語(yǔ)展淑女氣質(zhì)，謙恭禮讓顯紳士風(fēng)度”，“出言吐語(yǔ)勿忘語(yǔ)言文明可凈化心靈，行為舉止切記惡小不為能修身養(yǎng)性”，希望通過(guò)校園現(xiàn)代淑女教育，塑造出知書達(dá)禮、溫文爾雅的現(xiàn)代淑女！

1、欒傳大 要深入開展中華傳統(tǒng)美德教育.中國(guó)教育學(xué)刊，2005，(9):27～29。

2、張宏 談中學(xué)生的行為養(yǎng)成教育.《甘肅教育》，2008年第22期。

3、孫云曉 行為習(xí)慣的養(yǎng)成是道德建設(shè)的核心目標(biāo)——談怎樣燒開德育這壺水.中國(guó)教育報(bào)，2005-09-20(3)。