采用分類思想,簡化初中數學問題 陸婷 江蘇省蘇州覓渡中學; 215000 摘要:分類思想是中學較為重要的一種數學思想,合理巧妙地運用分類思想可以優化解題過程,但需要保證分類標準科學合理.本文列舉了分類思想在初中數學幾類題型中的使用,總結了相關使用技巧及注意事項,旨在為學生的學習提供參考. 注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系理科考試研究雜志社