改革開放以來我國高校教師政策評析
摘要：回顧我國改革開放以來高校教師政策的變遷,在價值取向上,呈現出從"知識分子"定位向"專業技術人員"定位過渡、從權力集聚向權力下放過渡、從加強管理向促進發展過渡等特征。在肯定我國高校教師政策總體走向的同時,我們還需要正視其過于強調統一化、高端化、規約性以及政策文本與政策現實脫節等問題。
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