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試論職業教育作為類型教育的基本特征

萬達; 杜怡萍; 吳晶; 李小娃; 李海 廣東省教育研究院; 廣東廣州510035; 廣州市教育研究院; 廣東廣州510030; 廣東省外語藝術職業學院; 廣東廣州510507

摘要:職業教育是現代國民教育體系的重要組成部分,是一種教育類型,這一定位對職業教育發展具有重大意義。它明確了職業教育在目標定位、性質特征、體系結構、實施路徑、功能范疇等方面與普通教育的不同:職業教育以培養數以億計的高素質勞動者和技術技能人才為目標定位;以契合教育和職業雙重屬性為性質特征;以構建內部銜接、外部對接的現代職業教育體系為基本結構;以堅持產教融合、校企合作為實施路徑;以學歷教育和職業培訓并舉為功能范疇。

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