高校師德師風建設的若干思考 孫金萍; 鮑蓉; 厲丹 徐州工程學院; 江蘇徐州221111 摘要:傳統的師德師風建設標準在一定程度上已無法滿足高等教育持續、快速、健康發展的需要。與此同時,學術腐敗、師德遲滯等問題不斷升溫,加劇了社會對高校師德師風建設的拷問。文章從實際出發,以教師、學生為工作主體,以業績考核為重要手段,以制度規范為保障措施,通過重點建設"關愛學生""制度規范""師能提升"等三大工程初步探究高校師德師風建設的新途徑,力爭為切實解決上述問題提供一個有益的嘗試與探索。 注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系黑龍江教育雜志社