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加急見刊

鈞窯人才培養模式探究

冀德強 許昌學院設計藝術學院; 河南許昌461000

摘要：近代以來,鈞窯人才培養教育歷經沿革,形成了家族傳承、師徒傳承、行業培訓、陶瓷專業教育等模式,各種培養模式都有其合理性和局限性。在當前多種培養模式并存局面下,要解決彼此割裂、混亂無序的問題,必須根據各種模式的性質和功能,理順它們之間的關系,通過功能整合,構建以陶瓷專業教育為主導,多種模式共存,彼此互相聯系、互為補充、互動共進的有機的完整的鈞窯人才培養體系,以推動鈞瓷經濟文化事業的大發展。

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