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物理教學(xué):為科技強(qiáng)國造就一支具有原始創(chuàng)新意識的人才隊伍

程亞 華東師范大學(xué)物理與材料科學(xué)學(xué)院; 上海200241

摘要:物理是一門古老的基礎(chǔ)科學(xué),其源頭可追溯至人類文明起始之初,而時至今日仍然具有強(qiáng)大的生命力。從物理學(xué)原理基礎(chǔ)上建立起的各類先進(jìn)工具與前沿技術(shù),是今天信息科學(xué)、生化檢測、材料分析、醫(yī)學(xué)診療、高科技國防等重要學(xué)科或戰(zhàn)略高技術(shù)領(lǐng)域得以高速發(fā)展的基礎(chǔ)。物理教學(xué)的責(zé)任之一是為國家建立與保持一支具有高度原創(chuàng)精神的人才隊伍,推動顛覆性、變革性技術(shù)的發(fā)展。本文探討實現(xiàn)這一目標(biāo)背后的挑戰(zhàn)以及可能的策略。

注: 保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),如需閱讀全文請聯(lián)系物理教學(xué)雜志社