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加急見刊

模式觀下的數學解題與數學問題的提出——以人教社高中數學課本中一道習題的解答和推廣為例

徐彥輝 溫州大學數理與電子信息工程學院; 浙江溫州325035

摘要:數學是模式的科學,無論是數學中的概念和命題,或是問題和方法,事實上都應被看成是一種具有普遍意義的模式.數學的本質特征就是在從模式化的個體作抽象的過程中對模式進行研究.數學理論就是建筑在模式之間的關系以及模式和實際觀察之間相吻合而產生的應用之上.

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