基于因子分析的應用型高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力研究——以就業(yè)相對困難大學生為樣本
摘要：以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),提升畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,是當前高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重心,文章以＂應用型＂高校為視角,針對就業(yè)相對困難的畢業(yè)生這一特殊群體,構(gòu)建自我評價指標體系進行問卷調(diào)查,再通過因子分析法進行分析,得出專業(yè)能力因子、發(fā)展能力因子和基礎能力因子是影響畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的三大主要因素,并以此為依據(jù)從應用型高校和大學生個人兩個維度提出了對策建議.
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