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加急見(jiàn)刊

淺談化學(xué)前沿知識(shí)融入高中化學(xué)教學(xué)的應(yīng)用

陸偉 杭州市富陽(yáng)區(qū)新登中學(xué); 浙江杭州311404

摘要：隨著化學(xué)科學(xué)的不斷發(fā)展,化學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用日益廣泛。高中是學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)化學(xué)知識(shí)技能的重要階段。在教學(xué)實(shí)踐中,教師應(yīng)該根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容合理地融人相關(guān)化學(xué)前沿知識(shí),利用前沿知識(shí)激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富他們的化學(xué)知識(shí)。基于此,結(jié)合高中化學(xué)教學(xué)實(shí)踐,探討化學(xué)前沿知識(shí)的應(yīng)用如何促進(jìn)高中化學(xué)教學(xué)效果的提升。

注: 保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),如需閱讀全文請(qǐng)聯(lián)系中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考雜志社