心理學視角下的城市認同感研究——以衢州市為例
摘要：城市認同感經常從經濟發展、環境等方面進行分析,本文從心理學的角度,納入社會階層、社會知覺、個人文明知覺等因素對城市認同感進行研究。研究1驗證觀看城市介紹材料是否會引起被試對該城市的不同反應,并觀察被試的社會階層如何影響城市認同感,研究發現觀看城市介紹的文字和圖片并不能引起被試城市認同感的變化,而學生干部比非學生干部的認同感高,說明主動參與城市建設和服務比被動旁觀效果更好;研究2是采用啟動實驗,驗證個人的文明感知對城市的認同是否會產生差異,并觀察被試的社會階層與熱情和能力特質、城市認同感之間的關系變化,發現個人對自身文明的感知度會影響城市認同感,高文明感知的被試比低文明感知的被試更認同城市的發展和建設。
注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系太原城市職業技術學院學報雜志社
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