我國學前教育立法的體系化建構(gòu)路徑
摘要：推進學前教育立法工作，應注重從全局高度完善學前教育立法領(lǐng)域的頂層設(shè)計，確立以兒童為本位的立法宗旨，平衡兩個基本的立法思路，著力從理念、技術(shù)、程序等三個方面突破關(guān)鍵性的立法難題，追求基本的立法價值，保障教育自由，維護教育公平，提高教育效率，穩(wěn)定教育秩序，實現(xiàn)各種基本價值的平衡與協(xié)調(diào)，構(gòu)建統(tǒng)一和諧的學前教育法律價值體系。
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