教師不忘初心,需要什么?
摘要：教師的職業(yè)是神圣可敬的。受教育的過(guò)程不可逆,更不可能按下后退鍵。教育人應(yīng)常常念及此,心懷敬畏,不忘初心。教師不忘初心,需要什么?不忘初心,教師需要真愛(ài)。在教育歷程中,教師始終要堅(jiān)守“既做經(jīng)師,更為人師”這份純真的教育“初心”,入眼的風(fēng)景則是賞心悅目,入耳的樂(lè)章則是陶醉入神。教育具有無(wú)選擇性,愛(ài)是教育的基礎(chǔ)。師愛(ài)不可替代,是獨(dú)一無(wú)二的,是無(wú)私和奉獻(xiàn)的結(jié)晶;是教育教學(xué)工作的催化劑和助推器;更是一種能觸及靈魂、動(dòng)人心魄的教育過(guò)程。于漪說(shuō):“教育是教心的工作,不知心無(wú)法教心。打開(kāi)孩子的心門(mén),孩子能與你思想交流、感情交流,你就是一個(gè)成功的教師。”教育家巴特爾曾意味深長(zhǎng)地強(qiáng)調(diào)道:“教師的愛(ài)是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒,教師愛(ài)的是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì)消融。”因此,在教書(shū)育人的旅途中,教師需要用真心慢慢去“品味”和消融。
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