微課與翻轉課堂在高職英語視聽說課程中運用的可行性分析
摘要：在研究微課與翻轉課堂特點和關系的基礎上,結合高職英語視聽說課程的現狀與不足,設計微課建設與翻轉課堂教學模式,并分析其在高職英語視聽說課程中運用的可行性。
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