二級學院教學督導管理與考核指標體系探討
摘要:教學督導是質量工程建設的重要內容。針對目前教學效果評價與示范課管理中存在的突出問題,提出了一套較為實用的二級學院督導評價指標體系。通過構建督管、督教與督學為一體的立體化督導模式,將督導工作與示范課建設相結合,進一步規范教學活動,加快教師隊伍成長。最后就督導結果的使用給出了一些建設性意見。
注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系揚州工業職業技術學院論叢雜志社
摘要:教學督導是質量工程建設的重要內容。針對目前教學效果評價與示范課管理中存在的突出問題,提出了一套較為實用的二級學院督導評價指標體系。通過構建督管、督教與督學為一體的立體化督導模式,將督導工作與示范課建設相結合,進一步規范教學活動,加快教師隊伍成長。最后就督導結果的使用給出了一些建設性意見。
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