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加急見刊

MOOC與高校圖書館用戶需求分類及創新服務模式

龍泉 武漢大學圖書館; 武漢430060

摘要：高校圖書館與MOOC在服務對象及職能上的相關性為MOOC參與其服務提供了可能。通過國內外文獻調研，挖掘高校圖書館及MOOC用戶需求，將其分為資源需求、多媒體需求、非正式學習空間需求、參考咨詢需求四種類型。根據當前高校圖書館服務現狀，從需求類型的四個方面探討了MOOC與高校圖書館合作式創新服務的模式。

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