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加急見刊

加拿大高職教育的啟示與思考——兼談注冊入學學生成才教育探索

方立友 無錫南洋職業技術學院電子與信息工程系教研室

摘要：高效的CO-OP(Co-operative Education)合作教育教學機制是加拿大職業教育特色之一,加拿大職業教育普遍實行能力本位、幫助每一個學生成功的合作教育,以培養實用性和適用性人才為原則,在課程開發、課堂教學、學業評價等方面具有鮮明的特點。學習與借鑒加拿大職業教育成熟的經驗和方法,對于幫助注冊入學學生的成才,可以獲得很多啟示。

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