對現代學徒制試點工作的認識與思考——以我院及天津中德職業技術學院為例
摘要：現代學徒制是校企合作、工學結合、訂單培養的深化,是立足崗位以職業技能和職業素養為培養目標的一體化教育模式。本文從辦學模式等六個方面對學徒制的關鍵問題進行了分析,結合實踐思考現代學徒制開展的有效途徑,以期積極探索構建現代學徒制,有效整合學校和企業的教育資源,進一步拓展校企合作的內涵,使職業教育和企業行業在人才培養上"捆綁發展",提升職業教育對地區經濟發展的貢獻。
注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系湖北三峽職業技術學院學報雜志社
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