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加急見刊

對思想政治理論課教學的再思考

匡長福 首都經濟貿易大學馬克思主義學院

摘要：思想政治理論課教學效果如何,很大程度上取決于教師對話語的有效掌控和合理使用,取決于思想政治理論課教師的話語權。在新時期,應該從兩個方面著手構建思想政治理論課的話語權。第一,恪守馬克思主義主流意識形態的主導權,提升理論話語權。第二,創新思想政治理論課話語體系,優化教學話語權。具體包括:創新話語內容、轉變話語方式、拓寬話語領域。

注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系馬克思主義學刊雜志社