巧設計 大智慧——美術課堂教學環節之策略研究 錢品花 蘇州市姑蘇區教師發展中心 摘要:課堂是師生共同參與教學活動、合作完成教學目標的一個主陣地。在美術課中,巧設每一環節,讓美術課堂精彩紛呈,這是每個教師追求的理想境界。它不僅能將教學目標落到實處,更能激發學生的興趣,喚起學生由內而外的內在學習動力,幫助學生主動探究問題、構建知識并使之內化。這既是教師的大智慧,更是構建務實高效美術課堂的關鍵。 注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系畫刊雜志社