兒童自我評價的相關理論及例析
摘要：自我圖式、自我效能感、自我覺錯能力、元認知是與學習自我評價相關的概念。教育者可根據自我圖示理論以及兒童元認知的特點，通過自我效能感的正確培養，增強兒童學習的自我覺錯能力，以此加強兒童自我學習、自我評價的準確性。
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