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加急見刊

論雙語教育中的雙文化教育

劉毅; 焦江麗; 聞素霞 新疆師范大學教育科學學院; 新疆烏魯木齊830054; 華東師范大學心理與認知科學學院; 上海200062

摘要:雙語教育具有特殊的歷史使命,其最終目標是培養出既能夠傳承本民族優秀傳統文化,又能夠適應社會發展的少數民族人才。文章從雙語的工具性和雙文化的目的性、雙語的外顯性和雙文化的內隱性、雙語的外部適應性和雙文化的內部適應性等方面解讀雙語和雙文化的區別和聯系,進而分析當前由于輕視雙文化教育所造成的少數民族雙語教育依然存在人才培養適應性不足、推廣過程存在一定阻力和雙語教師選拔、培訓以及考核效率不高等問題。在此基礎上,提出未來我國少數民族雙語教育需要重視雙文化教育的作用和價值。

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