論謝臻詩學理論對嚴羽《滄浪詩話》的繼承與發展——從“學詩”、“作詩”說開去
摘要：謝臻的《四溟詩話》宗法于南宋嚴羽的《滄浪詩話》,謝臻的突破在于其有針對地學習盛唐十四家的優秀詩篇,要求學以致用,為我所用,提出“奪神氣”、“求聲調”以及“衰精華”的主張;豐富了嚴羽“悟”的概念,將“悟”與“法”相結合,強調對詩歌藝術形式的錘煉與琢磨;發展了嚴羽的“興趣說”,用平實易懂的語言告訴學詩者要處理好情與景的關系,在日積月累的訓練中搜尋靈感,詩歌需“以興為主”,人工雕琢和自然渾成相結合以至達到“含糊”的境界.
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