教育資源庫系統(tǒng)在高職院校《攝影與攝像基礎》教學中的運用
摘要：文章探討教育資源庫系統(tǒng)在職業(yè)教育教學過程中的應用及其效果,選取廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院 2016、2017級兩個班級,98 名高職高專電子商務專業(yè)學生作為研究對象,根據(jù)課程的教學大綱和本專業(yè)未來行業(yè)技能要求,以課堂教育為實驗地,對兩個班級課程分別采用傳統(tǒng)課件輔助式教學、教育資源庫系統(tǒng)輔助式教學兩種模式進行實驗,發(fā)現(xiàn) 2017 級本專業(yè)學生在課程結(jié)束后的考核成績、本門課程需要掌握的技能熟練水平以及對攝影攝像的自主學習能力,平均水平高于2016 級的學生.教育資源庫系統(tǒng)輔助式教學有利于提高教學效果和質(zhì)量,有利于提高高職學生對攝影攝像技術(shù)操作的能力,幫助學生培養(yǎng)良好的自主學習和理解力.
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